Attività di Matematica, adatta agli studenti della quarta elementare, con domande di statistica e misure di abilità.
Questo compito di matematica è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
1) Gilberto lavora in un'azienda di riciclaggio. Ha registrato nella tabella sottostante la quantità di materiale riciclabile raccolto durante un mese presso questa azienda.
a) Qual è stato il materiale più raccolto dall'azienda questo mese?
UN:
b) Qual è stato il materiale meno raccolto?
UN:
c) Quante tonnellate di vetro sono state raccolte?
UN:
d) Quanti chilogrammi di plastica sono stati raccolti?
UN:
e) In totale sono state raccolte più o meno 200 tonnellate di materiale riciclabile?
UN:
2) Il millilitro (mL) e il litro (L) sono unità di misura standard della capacità. I cartoni e le bottiglie del latte venduti nei supermercati e nelle panetterie generalmente misurano 1 litro (1 L) di capacità. Annotare i valori per litro (L) e millilitro (mL).
1 litro = 1000 ml
Risposta:
a) 6000 ml = ________ L
b) 2L e 900mL = ________ mL
3) Gustavo ha un contenitore con una capacità di 5 litri e un altro con una capacità di 3 litri.
Come dovrebbe far sì che uno di loro contenga 1 litro d'acqua, usando solo questi contenitori?
UN:
4)Osservare gli oggetti sottostanti e spuntare le caselle di quelli con capacità inferiore a 1 litro.
5) Adesso tocca a te, in coppia, formulare un problema che consiste nel misurare la capacità in litri e passarlo ad un'altra coppia per risolverlo. Diventa creativo!
UN:
Di Rosiane Fernandes – Laureata in Lettere e Pedagogia e post-laurea in Pedagogia Speciale
Le risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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