Attività in lingua inglese, rivolta agli studenti delle scuole superiori, con domande sulla lettura e l'interpretazione del brano “Unstoppable” della cantante Sia.
Questa attività in lingua inglese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Tutti sorrisi, so cosa serve per ingannare questa città
Lo farò Utile il sole tramonta e per tutta la notte
Oh sì, oh sì, ti dirò quello che vuoi sentire
Lascia i miei occhiali da sole mentre piango una lacrima
Non è mai il momento giusto, sì, sì
Ho indossato la mia armatura, ti mostro quanto sono forte
Ho messo la mia armatura, ti mostrerò che lo sono
sono inarrestabile
Sono una Porsche senza freni
sono invincibile
Sì, vinco ogni singola partita
sono così potente
Non ho bisogno di batterie per giocare
Sono così fiducioso, sì, sono inarrestabile oggi
inarrestabile oggi, inarrestabile oggi
Inarrestabile oggi, sono inarrestabile oggi
Abbatti, solo da solo griderò ora
Non vedrai mai cosa si nasconde
Nascondendosi nel profondo, sì, sì
Lo so, l'ho sentito per mostrare i tuoi sentimenti
È l'unico modo per far crescere le amicizie
Ma ho troppa paura ora, sì, sì
Ho indossato la mia armatura, ti mostro quanto sono forte
Ho messo la mia armatura, ti mostrerò che lo sono
sono inarrestabile
Sono una Porsche senza freni
sono invincibile
Sì, vinco ogni singola partita
sono così potente
Non ho bisogno di batterie per giocare
Sono così fiducioso, sì, sono inarrestabile oggi
inarrestabile oggi, inarrestabile oggi
Inarrestabile oggi, sono inarrestabile oggi
inarrestabile oggi, inarrestabile oggi
Inarrestabile oggi, sono inarrestabile oggi
Ho indossato la mia armatura, ti mostro quanto sono forte
Indosso la mia armatura, ti dimostrerò che sono (…)
https://www.letras.mus.br/sia/unstoppable/
Dopo aver ascoltato la canzone rispondi:
1) Una possibile traduzione per il titolo della canzone sarebbe:
a) ( ) Incontrollabile
b) ( ) Indomabile
c) ( ) Ammirevole
d) ( ) Insostituibile
2) Secondo il testo:
a) ( ) l'io lirico non si toglie mai gli occhiali da sole.
b) ( ) l'io lirico non si toglie mai gli occhiali da sole anche quando cade la lacrima.
c) ( ) l'io lirico si toglie gli occhiali da sole solo quando il sole tramonta.
d) ( ) l'io lirico si toglie gli occhiali da sole solo quando cade la lacrima.
3) Sul retro: "Indosso la mia armatura, ti faccio vedere quanto sono forte...” il me lirico dice:
a) ( ) “Mi metto gli occhiali per mostrare quanto sono forte…”
b) ( ) “Metto la mia vita nelle tue mani e ti mostro quanto sono fragile…”
c) ( ) “Ho indossato la mia armatura e ti ho mostrato quanto sono forte…”
d) ( ) "Metto la mia vita nelle tue mani e ti mostro quanto sono indomabile..."
4) Secondo il seguente verso: "I'm invincible..." il sé lirico afferma di essere:
a) ( ) Incontrollabile
b) ( ) Invisibile
c) ( ) Indomito
d) ( ) Insostituibile
5) Trascrivi dalla canzone i versi che corrispondono a: “Vinco ogni partita/Sono così potente…”
UN:
6) Secondo il testo, qual è la paura dell'io lirico?
UN:
7) Qual è il vantaggio di mostrare sentimenti, secondo la canzone?
UN:
8) E ti sei mai sentito “Inarrestabile"? Commento.
UN:
Di Rosiane Fernandes Silva- Laureata in Lettere
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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