Attività di biologia: ecosistemi brasiliani

Attività di biologia, rivolta a studenti delle scuole superiori, con domande sviluppate sugli ecosistemi brasiliani.

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• Parola: Attività di Biologia: Ecosistemi brasiliani – 2° anno di liceo – Modello modificabile
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SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Ecosistemi brasiliani

1) La designazione Hiléia, data da Humboldt, si applica a
a) La Foresta Atlantica
b) Il cerrado. brasiliano
c) La foresta amazzonica
d) La caatinga del Nordest
e) La pampa Gaucho

2) La vegetazione del cerrado è xeromorfa perché
a) Il suolo è acido e ricco di sostanze nutritive, ma l'acqua è scarsa
b) Il terreno è acido e povero di sostanze nutritive, ma l'acqua in generale è abbondante

c) Il suolo è acido e povero di sostanze nutritive, ma l'acqua è generalmente scarsa
d) Il terreno è molto fertile, ma l'acqua è scarsa
e) Il terreno è molto fertile e l'acqua è abbondante

3) Clima caldo e secco, con piogge rare e irregolari, terreno in genere fertile e ben ventilato. Queste sono le caratteristiche di
a) Dune
b) Cerrado
c) Mangrovie
d) Cancella campo
e) Caatinga

4) La foresta di araucaria, che si trova negli stati meridionali del Brasile, può essere classificata come
a) Taiga
b) Tundra
c) Foresta temperata decidua
d) Foresta temperata indecidua
e) Foresta pluviale tropicale

5) Per la sua posizione vicino al mare, è stato oggetto di continue devastazioni fin dai tempi della colonizzazione
a) Il cerrado
b) La zona cocale
c) Caatinga
d) Foresta di Araucaria
e) La Foresta Atlantica

Per Camila Farias.

A risposte sono nel link dell'intestazione.

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