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Interpretazione del testo: quanto tempo resistiamo senza mangiare o bere?

L'interpretazione del testo, rivolta agli studenti del 9° anno, consente lo sviluppo di diverse capacità di lettura. Il testo sopra chiedeQuanto tempo resistiamo senza mangiare o bere?

Puoi scaricare questa attività portoghese in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con risposta.

Scarica questa attività da:

  • Parola: Interpretazione del testo: Quanto tempo resistiamo senza mangiare o bere – 9a elementare – Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: Quanto tempo resistiamo senza mangiare o bere – Voto 9 – Pronto per la stampa
  • Modello: Interpretazione del testo: Quanto tempo resistiamo senza mangiare o bere – 9a elementare – Con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

leggere:

Quanto tempo resistiamo senza mangiare o bere?

Ci sono registrazioni di persone che hanno resistito fino a 200 giorni senza mangiare, ma questa volta varia sempre in base all'altezza. Senza acqua, tuttavia, la resistenza è molto più bassa e la salute diventa piuttosto grave dopo circa 36 ore. Andare senza cibo per un giorno o due di solito non causa problemi che possono colpire seriamente la persona. Questa situazione di solito non provoca altro che vertigini e mal di testa. "Il digiuno non è inteso per essere usato di routine da un punto di vista medico, ma è stato praticato da allora L'antichità come precetto religioso per la purificazione dello spirito”, afferma l'endocrinologo Danilo Alvarenga de Carvalho. Se fatto senza controllo medico, tuttavia, il digiuno può comportare gravi rischi per la salute, inclusa la morte. Senza l'assunzione di cibo, il corpo inizia a bruciare le sue riserve energetiche, in particolare il grasso.

Dopo di loro, consuma le proteine ​​che compongono i tessuti. Stare a lungo senza cibo provoca anche diversi cambiamenti metabolici e ormonali, con perdita di vitamine e minerali, alterazioni della pressione sanguigna, svenimenti e problemi psicologico. Ma la mancanza d'acqua è molto più grave. Un uomo di media statura contiene circa 40 litri di acqua nel suo corpo, necessaria per raffreddare il corpo.

Inoltre, l'acqua trasporta le sostanze tossiche rimaste dalla nutrizione per essere eliminate dai reni e dall'intestino. In una persona sana esiste un equilibrio tra la quantità di liquido ingerito ed espulso. Perdere quell'equilibrio in pochi giorni è sufficiente per uccidere.

"Speciale Super Interessante: Strange World", agosto 2001.

Domande

Domanda 1 - Individua il passaggio che presenta l'idea principale del testo:

a) "Ci sono registrazioni di persone che hanno resistito fino a 200 giorni senza mangiare [...]"

b) "Stare senza mangiare per un giorno o due di solito non crea problemi [...]"

c) “[…] il digiuno può comportare gravi rischi per la salute, compresa la morte”.

d) “In una persona sana esiste un equilibrio tra la quantità di liquidi ingeriti […]”

Domanda 2 - Secondo il testo, “la mancanza d'acqua è molto più grave”. Spiegare:

Domanda 3 - In tutte le alternative vengono presentati i problemi più gravi derivanti dal digiuno prolungato del cibo, ad eccezione di:

a) “vertigini e mal di testa”.

b) “perdita di vitamine e minerali”.

c) “variazioni della pressione sanguigna”.

d) “svenimenti e problemi psicologici”.

Domanda 4 - In “Dopo da loro, consuma le proteine ​​[…].”, il pronome evidenziato sostituisce:

a) vertigini e mal di testa.

b) riserve energetiche.

c) grassi.

d) sostanze tossiche.

Domanda 5 - Nel segmento "Se fatto senza controllo medico, tuttavia, il digiuno può comportare gravi rischi per la salute [...]", il termine sottolineato potrebbe essere sostituito da:

a) quindi

b) tuttavia

c) perché

d) come

Domanda 6 – Nel "inoltre, l'acqua trasporta le sostanze tossiche rimaste dall'alimentazione […].”, l'espressione sottolineata stabilisce una relazione di:

a) continuità

b) confronto

c) conclusione

d) opposizione

Domanda 7 – Nell'estratto “Mancare a lungo senza cibo provoca anche diversi cambiamenti metabolici e ormonali, con perdita di vitamine e minerali, alterazioni della pressione sanguigna, svenimenti e problemi psicologici.”, le virgole indicare:

a) l'inversione dell'ordine dei componenti del periodo.

b) l'omissione di termini dalla clausola.

c) l'inserimento di clausole esplicative.

d) l'enumerazione degli elementi.

Domanda 8 – Giustificare l'uso delle virgolette nel testo:

Di Denyse Lage Fonseca

Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

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