Attività portoghese: congiunzione avversativa

L'attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, mira allo studio del congiunzione avversa. Le domande presentate si basano sul testo sul libro "L'albero degli angeli", scritto da Lucinda Riley.

Puoi scaricare questa attività in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con risposta.

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• Parola: Attività in portoghese: Congiunzione avversativa – 8a elementare – Modello modificabile
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• Modello: Attività in portoghese: Congiunzione avversativa – 8a elementare – Con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Leggi questo testo sul libro "The Tree of the Angels", scritto da Lucinda Riley:

l'albero degli angeli

Sono passati trent'anni da quando Greta ha lasciato Marchmont Manor, una bella e maestosa casa nel Galles rurale. Su invito del suo vecchio amico David, decide di tornare sul posto per festeggiare il Natale. Tuttavia, a causa di un incidente d'auto, Greta non ha più ricordi del tempo in cui ha vissuto nella proprietà, così come gran parte del suo passato.

Durante una passeggiata nel paesaggio invernale di Marchmont, trova una tomba nel bosco e l'iscrizione sulla lapide innevata diventa la scintilla che la aiuterà a ritrovare la memoria.

________________, ricordare il passato significa anche rivivere segreti dolorosi e gelosamente custoditi, come il motivo per cui Greta è scappata dal maniero, chi era prima dell'incidente e cosa è successo a sua figlia, Cheska, una giovane donna dalla bellezza angelica… ma che nasconde un lato squallido.

Disponibile in:. (Frammento).

Domande

Domanda 1 - Indica lo scopo del testo letto:

UN:

Domanda 2 - Registra l'uso di una congiunzione avversativa nella frase:

a) “Sono passati trent’anni da quando Greta ha lasciato il Marchmont Manor […]”

b) “Tuttavia, a causa di un incidente stradale, Greta non ha più ricordi dell'epoca […]”

c) “[…] così come gran parte del suo passato.”

d) “[…] chi era prima dell'incidente e cosa è successo a sua figlia […]”

Domanda 3 - Indica la congiunzione avversativa che compone la frase sopra indicata:

UN:

Domanda 4 – Segna la congiunzione che riempie lo spazio nel testo, indicando l'idea di opposizione:

a) Pertanto

b) Mentre

c) Per

d) Tuttavia

Domanda 5 - “Cheska, una giovane donna dalla bellezza angelica… ma che nasconde un lato oscuro.”. Spiegare l'idea di avversità, espressa dalla congiunzione "ma", in questo contesto del riassunto:

UN:

Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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