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Attività portoghese: accordo verbale

L'attività portoghese, rivolta agli studenti del nono anno della scuola elementare, si rivolge al accordo verbale. Che ne dici di analizzare casi di questo tipo di accordo? Per fare ciò, rispondi alle varie domande in base al testo Come si forma un tornado? In “[…] una specie di temporale che ________ in circolo.”, lo spazio va riempito con il verbo “spostarsi” o “spostarsi”? Andiamo alla sfida?

Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

Scarica questo esercizio di portoghese su:

  • Parola: Attività portoghese: Accordo verbale – 9° grado – Modello modificabile
  • PDF: Attività portoghese: Accordo verbale – 9° grado – Da stampare
  • Modello: Attività portoghese: Accordo verbale – 9° grado – Con risposta
  • Immagine: Pagina 1 – pagina 2

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Leggere:

Come si forma un tornado?

I meteorologi non hanno ancora compreso appieno come nasca un tornado. I tornado più distruttivi della storia sono nati dalle supercelle, una specie di temporale che circonda ________. Si ritiene che le cause di un tornado siano spiegate principalmente da cose che accadono dentro e intorno alla tempesta. Le supercelle tendono anche a produrre molti fulmini, grandine e inondazioni.

Quando i tornado passano sopra la vegetazione o un edificio, strappano i pezzi che portano con sé. L'accumulo di polvere, nebbia e detriti è ciò che conferisce un colore scuro alla colonna d'aria che costituisce il fenomeno.

Hai mai visto il film Twister? Ricordi la scena in cui una mucca sorvola un camioncino grazie alla forza del vento? Sì, ci sono un sacco di storie strane che riguardano i tornado...

Sebbene possa durare fino a un'ora, la maggior parte dei tornado non dura più di dieci minuti. Quindi, nonostante la grande velocità dei suoi venti, il raggio di distruzione di un tornado è molto più piccolo di quello di un uragano.

Juliana Rocca. Disponibile in: .

Domande

Domanda 1 - Rileggi:

“[…] una specie di temporale che va ________ in tondo.”

Lo spazio sopra deve essere riempito con:

( ) "mossa".

( ) "mossa".

( ) “sposta” o “sposta”.

Domanda 2 - In "Si crede che le cause di un tornado [...]", il verbo "credere" fosse usato alla 3a persona singolare, accompagnato dal pronome "se", per indicare:

( ) un argomento nascosto.

( ) un soggetto inesistente.

( ) un soggetto indeterminato.

Domanda 3 - Nel segmento “[…] accadere dentro e intorno alla tempesta.”, il verbo plurale “concorda” con:

( ) "le cause".

( ) "cose".

( ) “Supercelle”.

Domanda 4 - In "Quando i tornado passano sopra la vegetazione o un edificio, strappano i pezzi che portano con sé.", i verbi si riferiscono a:

( ) "trasformato".

( ) “una vegetazione o su un edificio”.

( ) “pezzi”.

Domanda 5 - Notare il periodo sottostante, prestando attenzione alla concordanza del verbo evidenziato:

"L'accumulo di polvere, nebbia e detriti é che conferisce un colore scuro alla colonna d'aria che forma il fenomeno”.

Leggi quanto detto su detto accordo verbale:

Il verbo dovrebbe essere flesso al plurale per concordare con "polvere, nebbia e detriti".

Quell'affermazione è:

( ) falso.

( ) vero.

( ) parzialmente vero.

Domanda 6 – Nel passaggio “[…] la maggior parte dei tornado non dura più di dieci minuti.”, l'uso del verbo singolare è:

( ) vietato.

( ) facoltativo.

( ) obbligatorio.

Domanda 7 – Nel brano “[…] il raggio di distruzione di un tornado è molto più piccolo di quello di un uragano.”, il verbo “essere” al singolare comprende:

( ) un'opposizione.

( ) una conclusione.

( ) un paragone.

Per Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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