Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Dino è sorpreso.
Questa attività di comprensione della lettura è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività completata.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Dino dinosauro è sdraiato a faccia in giù sul molo. Sotto di lui, nell'acqua, nuotano piccoli pesci.
“Ciao pesciolino,” mormora.
Spezza una crosta di pane in briciole e le sparge nell'acqua.
- Tu devi essere affamato! – dice, mentre si raccolgono in superficie e iniziano a sgranocchiare le briciole.
Ne lancia ancora un po' e il pesce continua a mangiare.
1) Qual è il titolo del testo?
UN.
2) Cosa sta facendo Dino Dino?
UN.
3) Sotto Dino, cosa c'è nell'acqua?
UN.
4) Cosa pensa quando getta le briciole di pane nell'acqua?
UN.
5) Cosa succede quando ne lancia qualche altro e i pesciolini continuano a mangiare?
UN.
6) Come si sente Dino quando un pesce gigante nuota proprio sotto di lui e scompare sotto il molo?
UN.
7) Perché Dino dice al pesce gigante che ha capito che il pesciolino è scappato?
UN.
Per Hélia Higa.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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