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Attività portoghese: pronomi obliqui

L'attività portoghese, incentrata sugli studenti del nono anno della scuola elementare, mira allo studio del pronomi obliqui (coloro che svolgono la funzione di complemento del soggetto). Agli studenti viene chiesto di identificare questi pronomi e capire come funzionano nella costruzione del testo del libro “I miei giorni con te”, scritto da Clare Swatman.

Puoi scaricare questa attività in lingua portoghese in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

Scarica questo esercizio di portoghese su:

  • Parola: Attività in portoghese: Pronomi obliqui – 9a elementare – Modello modificabile
  • PDF: Attività in portoghese: Pronomi obliqui – 9a elementare – Pronto per la stampa
  • Modello: Attività in portoghese: Pronomi obliqui – 9a elementare – Con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Leggi questo testo sul libro "I miei giorni con te", scritto da Clare Swatman:

i miei giorni con te

Quando il marito di Zoe muore, il suo mondo va in pezzi. Ma se fosse possibile riportarlo indietro?

Una fatidica mattina, Ed e Zoe hanno una terribile discussione, ricorrente nel loro matrimonio malato, e lei finisce per salutare bruscamente quando lui parte per il lavoro.

Poco tempo dopo, un autobus colpisce la moto di Ed, uccidendolo e lasciando Zoe devastata per non averle detto quanto lo amava. Se fossero stati insieme un po' più a lungo quella mattina, sarebbe ancora vivo? Avrebbero potuto ricostruire l'amore che li aveva uniti?

Dopo due mesi, Zoe non riusciva ancora ad accettarlo. In lutto, decide di prendersi cura del giardino del marito, quando finisce per cadere e crollare. […]

Disponibile in: .

Domande

Domanda 1 - Nel brano “Ma se fosse possibile riaverlo?”, riprende il pronome obliquo “lo”:

a) il marito

b) il mondo

c) il lavoro

d'amore

Domanda 2 - Un pronome obliquo non è stato utilizzato per riferirsi al personaggio Ed in:

a) “[…] un autobus investe la bicicletta di Ed, uccidendolo […]”

b) “[…] lasciando Zoe devastata per non averglielo detto […]”

c) “[…] quanto lo amavo”.

d) “[…] sarebbe ancora vivo?”

Domanda 3 - Indica i pronomi obliqui presenti nella domanda precedente:

Nelle domande 4 e 5, segna la classificazione per il pronome evidenziato:

Domanda 4 - "Avrebbero potuto ricostruire l'amore che voi si unirà?"

( ) pronome obliquo non accentato

( ) pronome tonico obliquo

( ) pronome obliquo riflessivo

Domanda 5 - “Dopo due mesi, Zoe non riusciva ancora Se conformarsi."

( ) pronome obliquo non accentato

( ) pronome tonico obliquo

( ) pronome obliquo riflessivo

Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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