L'attività portoghese, incentrata sugli studenti del settimo anno della scuola elementare, si rivolge al soggetto nascosto. Andiamo ad analizzare i soggetti che appaiono nascosti nelle preghiere? Per fare ciò, rispondi alle domande in base al testo che spiega È intossicazione o avvelenamento? Conosci la differenza? Scoprilo!
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Leggere:
Le due parole sono spesso usate in modo intercambiabile nella vita di tutti i giorni. Tuttavia, è più appropriato utilizzare il termine "avvelenamento" quando la persona è entrata in contatto con sostanze tossiche prodotte da animali, vuoi perché è stata morsa da un serpente, un ragno, uno scorpione o un millepiedi - animali che sono chiamati velenosi, poiché _______ la ghiandola velenicola è un dispositivo specializzato per iniettarlo. O perché è entrato in contatto con rane, bruchi o addirittura ha mangiato il pesce noto come pesce palla. Questo perché questi sono esempi di animali velenosi: producono cioè veleno, non hanno un dispositivo per iniettarlo, ma sono in grado di provocare avvelenamenti per contatto per ingestione.
Rivista “Ciência Hoje das Crianças”. Edizione 196. Disponibile in: .
Domanda 1 - Il soggetto è nascosto nella preghiera:
( ) "Le due parole sono spesso usate come sinonimi nella vita di tutti i giorni."
( ) “Questo perché questi sono esempi di animali velenosi […]”
( ) “[…] ma sono in grado di provocare avvelenamento da contatto per ingestione.”
Domanda 2 - Nella preghiera “[…] fu morso da un serpente […]”, il soggetto è nascosto. Identificalo:
UN:
Domanda 3 - Nella frase sopra, il soggetto nascosto è:
( ) agente dell'azione espressa dal verbo.
( ) paziente dell'azione espressa dal verbo.
( ) agente e paziente dell'azione espressa dal verbo.
Domanda 4 - In vista del soggetto nascosto, completa lo spazio con "have" o "have":
“[…] poiché la ghiandola velenicola e un dispositivo specializzato […]”
Domanda 5 - Evidenzia i verbi che compongono questo passaggio del testo:
“O perché è entrato in contatto con rane, bruchi o addirittura ha mangiato il pesce […]”
Domanda 6 – I verbi evidenziati nella domanda precedente esprimono:
( ) azioni del soggetto nascosto.
( ) stati del soggetto nascosto.
( ) caratteristiche del soggetto occulto.
Per Denyse Lage Fonseca Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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