Situazioni problematiche in addizione e sottrazione di matematica, con domande che affrontano anche l'analisi di tabelle e grafici, questa attività è proposta per gli studenti della quarta elementare della scuola primaria.
Puoi scaricare questa attività matematica in un modello Word modificabile, pronta per la stampa in PDF così come l'attività completata.
Scarica questa attività da:
SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
1) A dicembre Carlinhos è andato in un negozio di abbigliamento con suo padre e ha acquistato i seguenti articoli:
Articolo |
Valore |
pantaloncini |
30,00 |
Scarpe da ginnastica |
110,00 |
Regata |
55,00 |
Pantaloni |
122,00 |
Maglietta |
45,00 |
Metà |
12,00 |
Osserva la tabella e rispondi:
A) Annotare il prezzo della gara e dei pantaloncini, qual è la differenza tra i prezzi?
UN:
Calcolo
B) Qual è stato il totale speso per questo acquisto?
UN:
Calcolo
C) Qual è la differenza tra il prezzo del prodotto più costoso e quello più economico?
UN:
Calcolo
D) Quanto costano insieme canotta e pantaloni?
UN:
Calcolo
E) Il padre di Carlinhos ha pagato gli acquisti con 8 cambiali da 50 reais. Quanto resto è rimasto?
UN:
Calcolo
2) Il grafico sottostante mostra la produzione di abiti, in una fabbrica, nell'ultimo trimestre dello scorso anno. Guarda la tabella e rispondi:
A) Quanti capi in più sono stati prodotti a novembre rispetto a ottobre?
UN:
Calcolo
B) Quanti abiti sono stati prodotti nel trimestre rappresentato nel grafico?
UN:
Calcolo
3) La madre di Marta abita in un luogo sperduto, osserva quanto è necessario per arrivarci. 126 chilometri in auto, per 2 ore e 12 minuti. Quindi, 57 chilometri in barca per 1 ora e 23 minuti.
A) Quanto lontano fa Marta per arrivare alla fattoria di sua madre?
UN:
Calcolo
B) Quanto tempo ci vuole per arrivarci?
UN:
Calcolo
Per l'ACCESSO
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
segnala questo annuncio