L'attività portoghese, rivolta agli studenti del 9° grado, mira a studiare il scommessa, attraverso varie domande sul testo che diffonde il lavoro sviluppato dalla ONG Culla lavoro.
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Quando Emerson compì 6 anni, abbandonò l'asilo e si iscrisse a scuola. Non avendo nessuno con cui lasciare il ragazzo al mattino, sua madre, Rosineide, cercò un posto a Obra de Berço. “Lì hanno cibo adeguato e imparano molte cose”, dice. Con la sindrome di Stickler, una malattia congenita che colpisce il tessuto connettivo, Emerson ha problemi di vista e coordinazione. Quando arrivò a Obra do Berço, rimase in silenzio. Col tempo è diventato più sicuro di sé. "Oggi gioca con gli amici, gioca a palla e sale le scale da solo", dice sua madre. Nelle assemblee bimestrali, in cui i bambini assistiti dall'ONG danno il loro parere sulla routine dell'organizzazione, Emerson si distingue. "Vota e dà sempre la sua opinione", afferma Pâmela Sarmento, manager dell'organizzazione. Dal lunedì al venerdì il ragazzo frequenta corsi di informatica, arte, cittadinanza e letteratura. Ma non ci pensa due volte quando risponde a ciò che gli piace di più: “Giocare a calcio!”.
Rivista “Tutti: la vita è fatta di storie. Qual è il tuo?". Mol: febbraio/marzo 2017, p. 50.
Domanda 1 - Il testo letto è composto da sequenze:
a) espositiva
b) polemico
c) descrittivo
d) narrazioni
Domanda 2 - Controlla la frase in cui la parte evidenziata svolge il ruolo di scommessa:
a) “Quando Emerson ha compiuto 6 anni, ha abbandonato l'asilo nido ed è stato iscritto a scuola”.
b) “[…] tua madre, Rosineid, ha cercato un posto vacante nell'Opera della Culla”.
c) “Oggi gioca con gli amici, gioca a pallone e sale le scale da solo”, dice. la madre.”
d) “Dal lunedì al venerdì, il ragazzo frequenta corsi di informatica, arte, cittadinanza e letteratura”.
Domanda 3 - Identifica la parte del testo, chiamata scommessa, che definisce la sindrome di Stickler:
UN:
Domanda 4 - Individua la preghiera che introduce lo scopo delle assemblee bimestrali:
UN:
Domanda 5 - Nel brano “[…] dice Pamela Sarmento, responsabile dell'organizzazione.”, la sezione evidenziata svolge sintatticamente la funzione di:
a) vicepresidente
b) aggiunta avverbiale
c) scommessa
d) complemento nominale
Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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