Interpretazione del testo: I grandi denti

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: I grandi denti.

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• Modello: Interpretazione del testo: I grandi denti – 3a elementare – Con risposte
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SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

i grandi denti

Godim, il topo che fa il bagno, ha scosso la zampa!
– Grazie per avermi lasciato andare. Come posso ringraziarli?
Gli anatroccoli non osavano chiedere nulla.
Corsero fuori ed entrarono velocemente in casa, ancora un po' spaventati dai grossi denti. Il giorno dopo, quando Pili, Pali e Poli si svegliarono, trovarono un pacco: delle foglie trattenute da una canna. Gli anatroccoli hanno aperto il pacco e hanno trovato il loro cibo preferito: la lenticchia d'acqua!

- Capisco tutto! – disse Pili. – So già a cosa servono quei denti grandi.
- Per quello? – chiesero i suoi fratelli.
– Servite da pettine per ottenere le lenticchie, solo per noi! – ha spiegato Pili.
- Mer! mer! mer! – le anatre scoppiarono a ridere.
- Bene! - sussurrò Pili. – Ora, quei grossi denti non mi spaventano più.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Cosa ha detto il topo d'acqua alle anatre?
UN.

3) Qual è il nome del topo che fa il bagno?
UN.

4) Perché gli anatroccoli non hanno osato chiedere nulla al topo che fa il bagno?
UN.

5) Il giorno dopo il risveglio, cosa hanno trovato Pili, Poli e Pali?
UN.

6) Cosa ha detto Pili?
UN.

Per Hélia Higa.

A risposte sono nel link dell'intestazione.

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