Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti dell'ottavo o nono anno della scuola elementare, con domande basate sull'articolo “Giovani e violenza: vittime o cattivi? di Marcelo Andriotti.
Questa attività portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con risposta.
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Ogni giorno vediamo crescere nelle nostre città le statistiche dei giovani coinvolti in situazioni di violenza. Basare il giudizio sulle violenze commesse dai giovani su quanto sta avvenendo attualmente a Rio de Janeiro – e in molte altre città della Brasile - è quantomeno semplicistico da parte nostra e finisce per esentare tutti da un'azione davvero efficace per cambiare il nostro realtà.
"Con giustizia e uguaglianza in corso, possiamo provare a scoprire chi è un cattivo e chi è una vittima"
I giovani sono infatti vittime, poiché per decenni lo Stato ha privato la maggioranza della popolazione dell'accesso a salute, istruzione, cultura, servizi igienico-sanitari di base e altri elementi fondamentali per la formazione di un cittadino di eccellenza. Nozioni di valori come rispetto, gentilezza, cordialità, tra gli altri, sono state a lungo dimenticate o trascurate. Le città sono state suddivise in coloro che hanno e coloro che non hanno diritto a beni essenziali per un pieno e sano sviluppo. Erano divisi tra quelli che potevano fare qualsiasi cosa e quelli che non potevano fare nulla. Tutto il meglio era in una parte della città e il resto ha ottenuto ciò che era rimasto. Chi aveva tutto dimenticava che l'altra parte della popolazione cresceva e, anche senza un'istruzione di qualità, cominciò ad avere nozioni di ciò che stava accadendo nel resto del mondo grazie alla globalizzazione e alla diffusione di informazione. Anche loro hanno iniziato a volere queste cose. E se non potessero averli nei modi tradizionali, lo farebbero in un altro modo. Gli darebbero una “via”, anche sbagliata. Mentre alcuni basavano il loro essere su ciò che avevano, altri lo facevano attraverso il potere, attraverso la forza bruta.
Possiamo pensare che siano anche dei furfanti se ricordiamo che anche con così tante informazioni, borse di studio, posti liberi, corsi, un giovane sceglie di restare per strada aggredendo, rubando e uccidendo. Se ci sono tanti esempi di persone vincenti nate e cresciute in una realtà di violenza quotidiana, scegli tra l'illusione di Riuscire a guidare un gruppo nella tua comunità attraverso la violenza o crescere nella vita attraverso lo sforzo e il lavoro sembra una decisione semplice.
E per quelli che nascevano sicuri, avevano una ragionevole educazione formale e una solida struttura psicologica e familiare. Tuttavia, per chi è cresciuto e vive in totale insicurezza, in luoghi dove dorme e si sveglia al suono degli spari, studia – questo quando l'insegnante riesce ad arrivare a scuola – molti a volte piegato o sdraiato a terra per proteggersi dai proiettili vaganti, deve aspettare ore per avere accesso alle cure mediche e viene umiliato da inservienti, guardie giurate e infermieri, al limite delle loro condizioni umane a causa dello stress, tra le altre varie questioni, è difficile prendere la decisione più corretta e le scelte fatte non sempre sono il migliore.
Oggi abbiamo diverse sovvenzioni per l'assistenza ai giovani. In ogni comunità ci sono decine di progetti sociali che promettono di cambiare la vita delle persone. Si sta vendendo la falsa idea che chi vive in una favela abbia diritto a cose che la classe media non ha.
Naturalmente, ci sono dozzine di opportunità per ogni individuo, ovunque si trovi. Tuttavia, non tutti sono cresciuti in un ambiente che ne ha mostrato il valore. Molti sono cresciuti ascoltando promesse e sperimentando attività iniziate e mai finite, si sono abituati a corsi e lezioni impartite in qualsiasi modo, senza suscitare il reale interesse degli studenti.
Quando impareremo a trattare tutti allo stesso modo, avremo una società più giusta ed egualitaria. Con la giustizia e l'uguaglianza che stanno accadendo lì, sì, possiamo provare a scoprire chi è un cattivo e chi è una vittima.
Marcelo Andriotti
www.gazetadopovo.com.br
Dopo aver letto il testo, rispondi:
1) Secondo il testo, ogni giorno vediamo aumentare nelle nostre città le statistiche dei giovani coinvolti in situazioni di violenza. Perché pensi che questo accada?
UN:
2) Marcelo Andriotti presenta due punti di vista sul fatto che i giovani siano vittime o cattivi. Spiega con parole tue gli argomenti usati da lui per giustificare il motivo per cui i giovani sono vittime.
UN:
3) Ci spieghi gli argomenti che usa Marcelo Andriotti per sostenere la tua tesi che i giovani siano anche dei cattivi in relazione ad atti di violenza avvenuti nel nostro Paese?
UN:
4) Con quale punto di vista sei d'accordo? Quali affermazioni i giovani sono cattivi o quali affermazioni sono vittime? Perché?
UN:
5) Qual è la dritta che dà Marcelo Andriotti per scoprire chi è il criminale o la vittima in relazione agli atti di violenza che avvengono tra i giovani nel nostro Paese?
UN:
6) Pensi che il sole possa sorgere per tutti, cioè che sorgono buone opportunità per tutti o solo per le persone che sono nate in una vita finanziariamente strutturata? Spiegare.
UN:
7) Pensi che la vita sia fatta di scelte o quando siamo nati Dio ha già fissato un destino per ognuno di noi? Commento.
UN:
8) L'uomo è corrotto dalla società, per esempio: se sono nato in mezzo a persone corrotte, invidiose, dispettose, amareggiate, finte, ladri, imparerò ad essere come loro o no? Commento.
UN:
9) Cos'è per te la violenza? Spiegare.
UN:
10) Hai mai assistito, vissuto o commesso un atto di violenza? Raccontaci come è andata.
UN:
11) Questo testo è un pezzo d'opinione. Qual è la tua opinione sui giovani coinvolti in atti di violenza, che spesso finiscono per uccidere persone innocenti?
UN:
12) Ritieni sia corretto che ragazzi o ragazze dai 12 ai 18 anni portino revolver o armi da taglio? Commento.
UN:
13) Chi è il problema di tanta violenza nel nostro Paese? Nella società o nel governo? Commento.
UN:
Di Rosiane Fernandes Silva – Laureata in Lettere
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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