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Attività in portoghese: domande sui pronomi indefiniti

L'attività portoghese, rivolta agli studenti del primo anno delle scuole superiori, ha lo scopo di studiare il Pronomi indefiniti, attraverso un frammento di una lettera personale, estratta dal libro borsa gialla, di Lygia Bojunga Nunes.

Puoi scaricare questa attività in lingua portoghese in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

Scarica questa attività da:

  • Parola: Attività in portoghese: domande sui pronomi indefiniti - 1° anno di liceo - Modello modificabile
  • PDF: Attività in portoghese: Domande sui pronomi indefiniti - 1° anno di liceo - Pronto per la stampa
  • Modello: Attività in portoghese: Domande sui pronomi indefiniti - 1° anno di liceo - Con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Leggi il frammento della lettera qui sotto:

Lorelai,

Era così bello quando vivevo lì in campagna. La casa aveva un cortile con milioni di cose, aveva persino un pollaio. Ho parlato con tutto pollo, cane, gatto, geco, ho parlato con così tante persone che non puoi nemmeno immaginare, Lorelai. C'era un albero su cui arrampicarsi, un fiume che scorreva sullo sfondo, ogni nascondiglio era così bello che potevamo restare nascosti per tutta la vita che nessuno pensava. Mio padre e mia madre ridevano sempre, camminavano mano nella mano, era una cosa molto bella da vedere. Ora è tutto diverso: vivono con la fronte corrucciata, combattono per niente, discutono di qualunque cosa. E poi è il turno di tutti di tenere il broncio. L'altro giorno ho chiesto: che succede che tutte le volte che si litiga? Sai cosa hanno detto? Non erano affari da bambini.

NUNES, Lygia Bojunga. "La borsa gialla". 31a ed. Rio de Janeiro: legge, 1998.

Domande

Domanda 1 - Il termine evidenziato funziona come un pronome indefinito in:

a) “La casa aveva un cortile con milioni di cose […]”

b) “[…] ho parlato con tanto persone che non puoi nemmeno immaginare […]”

c) “[…] era una cosa tanto bello da vedere."

d)"Che cosa non erano affari da bambini".

Domanda 2 - “L'altro giorno ho chiesto: che succede che tutte le volte che si litiga?”. Identifica i pronomi indefiniti che compongono questa parte del testo:

Domanda 3 - I pronomi indefiniti, identificati nella domanda precedente, sono classificati come:

( ) pronomi indefiniti aggettivi

( ) pronomi nominali indefiniti

Domanda 4 – Evidenzia i pronomi indefiniti presenti nelle seguenti frasi:

a) “[…] che nessuno pensava.”

b) “Ora è tutto diverso […]”

c) “[…] combattere per niente, discutere di qualunque cosa”.

d) "E poi tutti saranno imbronciati."

Domanda 5 - Segnaliamo, tra i pronomi indefiniti sopra evidenziati, quelli:

a) che accompagnano i nomi:

b) che sono stati usati al posto dei nomi:

Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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