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Interpretazione del testo: un altro animale

Attività di interpretazione del testo rivolta agli studenti della terza o quarta elementare, il testo utilizzato in questa attività è “Un altro animale”.

Puoi scaricare questa attività portoghese in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con risposta.

Scarica questa interpretazione da:

  • Parola: Interpretazione del testo: Un animale in più – 3° o 4° anno – Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: Un animale in più – 3° o 4° anno – Pronta per la stampa
  • Modello: Interpretazione del testo: Un animale in più – 3° o 4° anno – Con risposta

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

un altro animale

Chico è arrivato dalla strada con un gattino nerissimo e molto magro sotto il braccio.

"Mi dirai che mi hai già procurato altri mal di testa", le disse sua madre.

– Guardalo, mamma, così carino, così magro. Non ti dispiace per lui?

– Mi dispiace, ma non voglio sentir parlare di altri animali in casa. Il cortile sembra già uno zoo.

– Tu stesso preghi sempre San Francesco, il santo che accolse gli animali…

“Non è perché sono un devoto di San Francisco che trasformerò la mia casa in uno zoo.

(…) Noi tre veniamo spesso e siamo sempre aggrovigliati nelle nostre gambe.

– Guardalo, mamma. Solo lui, abbi pietà del pover'uomo. Non deve avere padrone, né padre, né madre, né fratellino.

– Non voglio nemmeno guardare.

– So già perché non vuoi: non farti amare da lui. Lisciagli solo il pelo, guarda come viene trattato il pover'uomo. Se fosse un'angora, scommetto che lo faresti.

– Se fosse un'angora, il proprietario non la lascerebbe libera per strada.

Chico uscì a lisciare il pelo del gattino, triste di doverlo liberare. Si sedette sulla veranda e parlò al gattino:

– Devi capire che la casa non è mia, se lo fosse… In fondo ha ragione. Ho tre cani, tre gatti, un pappagallo, una mezza dozzina di galline, una cucciolata già di cinque pulcini; un paio di papere, una cavia, un coniglietto dalle orecchie… (…) Ho già visto che non capisci, che vuoi davvero restare.

Andiamo dentro e riproviamo? Andiamo?

- Mamma tu...

– Di nuovo con quel gatto?

– Volevo solo dargli un pezzo di pane inzuppato nel latte.

La madre diede un pezzo di pane e un piattino di latte. Chico iniziò a soddisfare la fame del suo nuovo amico.

Mangiato il pane, leccato il latte, la madre disse:

– Ora che ha mangiato, può uscire di qui. E porta questo gatto lontano.

José Elias, adattato da Con le ali sulla testa.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?

UN:

2) Chi è l'autore?

UN:

3) Quanti paragrafi ci sono nel testo?

UN:

4) Quali sono i personaggi della storia?

UN:

5) Com'era il gattino che Chico si è portato a casa?

UN:

6) Perché il ragazzo ha portato a casa il gattino?

UN:

7) Perché il gatto non poteva stare a casa di Chico?

UN:

8) Cosa ha ricevuto il gattino prima di partire?

UN:

9) Secondo te, qual è la condizione finanziaria di Chico? Giustifica la tua risposta.

UN:

10) Fai un'illustrazione della storia:

Per ACCESSO

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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