Interpretazione del testo: La schiuma

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare della scuola elementare, con domande sviluppate sul testo: La schiuma.

Questa attività di comprensione della lettura è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività completata.

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• Parola: Interpretazione del testo: La schiuma – 3° anno – Modello modificabile
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• Modello: Interpretazione del testo: La schiuma – 3° anno – Con risposte
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SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

la schiuma

Lupi si infastidisce, non ha amici! Nascosto in un cespuglio, osserva i fratelli pecore giocare e fare capriole nella radura. Ma appena si vede... Le pecore fuggono, urlando di terrore!
Quindi Lupi è solo, e triste. All'improvviso hai un'idea geniale! Con un grosso sapone va al fiume e si insapona così forte che si copre di una schiuma tutta bianca.

Nel riflesso dell'acqua, sembra davvero un fratello di pecora. Tutto felice e pieno di schiuma, si dirige verso la radura. All'improvviso il cielo si fa nero e inizia a piovere… In un secondo Lupi è pulita, senza bolle di sapone.
– Aiuto, guarda il lupo! - Grida presto fratelli pecore.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Perché Lupi si arrabbia?
UN.

3) Nascosto nella boscaglia, cosa guarda Lupi?
UN.

4) Quando Lupi si mostra cosa fanno le pecore?
UN.

5) Qual è stata l'idea geniale che ha avuto Lupi?
UN.

6) Lupi va felicemente alla radura, per strada cosa succede?
UN.

Per Hélia Higa.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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