Attività di interpretazione del testo rivolta agli studenti della terza elementare. Il testo utilizzato in questa interpretazione è "Cipollina".
Puoi scaricare questa attività portoghese in formato Word (modello che può essere modificato) e in PDF (pronto per la stampa), è disponibile anche l'attività con risposta.
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NOME:
PROVENIENTE DALL'ORIENTE, E' UNA PIANTA UTILIZZATA PRINCIPALMENTE IN CUCINA. È ROBUSTA E LE SUE FOGLIE SONO CILINDRICA, CAVA, DI VERDE INTENSO.
L'INCENDIO DÀ ALL'INIZIO DELLA PRIMAVERA. I SUOI FIORI SONO BLU, SERVONO FORAGGIO PER LE API DA MIELE.
L'ERBA CIPOLLA AMA MOLTO SOLE, TERRENO RICCO E MOLTA ACQUA. CRESCE VELOCEMENTE, FORMANDO PROIETTILI.
SI USA PRINCIPALMENTE SUL PESCE, MA DONA UN TOCCO PARTICOLARE ANCHE SU FRITTE, ZUPPE, FORMAGGI E INSALATE.
GUARNIZIONE DEL POPOLO. VIVERE BENE. ERBE AROMATICHE, UN TOCCO SPECIALE. CURITIBA, N. 663, 30 GIU. 1996. p. 12
1) QUAL È IL TITOLO DEL TESTO?
2) QUAL È IL TEMA?
3) QUANTI PARAGRAFI CI SONO NEL TESTO?
4) QUALE LUOGO DI ORIGINE DELLA CIPOLLA?
5) DESCRIVERE LE CARATTERISTICHE DELLA CIPOLLA.
6) DI COSA HA BISOGNO L'ERBA CIpollina PER CRESCERE VELOCEMENTE?
7) QUALI SONO GLI USI PRINCIPALI DELL'ERBA CIPOLLINA SECONDO IL TESTO?
Per l'ACCESSO
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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