Attività di geografia, rivolta agli studenti delle scuole superiori, contenente domande sulle unità di protezione totale.
Puoi scaricare questa attività di geografia in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con risposta.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
1) Come vengono definite le unità di protezione integrale?
UN.
2) Qual è il piano di gestione?
UN.
3) Qual è l'obiettivo dell'Unità di Tutela Integrale definita Stazione Ecologica?
UN.
4) La conservazione integrale del biota esistente entro i suoi limiti, senza interferenze umane dirette, è l'obiettivo di quale delle definizioni?
UN.
5) Qual è la funzione del Parco Nazionale?
UN.
6) Qual è l'obiettivo dell'Unità definita Rifugio Faunistico?
UN.
7) Qual è l'Unità definita il cui obiettivo fondamentale è preservare siti naturali rari, unici o scenografici?
UN.
Per Camila Farias.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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