Interpretazione del testo: Il passerotto avido

Attività di interpretazione del testo, proposta agli studenti del quarto o quinto anno, utilizzando il testo “A pardoquinha gulosa”.

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​SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

il passerotto goloso

mignolo, a piccolo passero,

mi è davvero piaciuto curiosare in giro.

Vai sempre a casa di ingoiare

solo per osservare.

regalo come lei solo,

Cacilda, la ingoiare,

sempre nei fine settimana,

lo fa? pasticcini e empadinhas.

mignolo no resistito

e diretto al cucina.

senza fare nessunarumore,

era già dentro piccolo cestino,

assaporando il appetitoso empadinhas.

Cacilda, ben di dolcemente,

apparso da "incontro”:

- Nulla di tutto ciò, sciolto!

Mioempadinhas non becchi!

spaventato, Il piccolo passero:

- Che cos'è? Che cos'è!

Ma è comunque volato via.

prendendo un Empadinha.

Grazia Batitucci

Comprensione del testo

1) Qual è il titolo del testo?

R.:

2) Chi è l'autore del testo?

R.:

3) Quante strofe ha questa poesia?

R.:

4) Qual è il tema del testo?

R.:

5) Quali sono i personaggi della storia?

R.:

6) Cerca nel dizionario il significato delle parole in grassetto.

R.:

7) Cerchia le parole con nh nel testo e scrivile in ordine alfabetico.