
L'attività portoghese, rivolta agli studenti del 9° anno, propone lo studio di frase aggettivo, attraverso il testo nel mondo dei segni.
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Sotto il sole infuocato, il mandacaro sorge, pieno di spine. Mulungus e aroeiras espongono i loro rami bruciati e contorti, senza foglie, senza fiori, senza frutti.
Segni di grave siccità, terribile!
Illumina la giornata. L'allevatore suona il corno, chiamando i suoi compagni e il bestiame.
Esci dalla suoneria. Tocco di strada.
Eccoli, lasciando i segni del loro passaggio sulla strada.
Cultura televisiva, Giornal do Telecurso.
Domanda 1 - Il primo paragrafo del testo è composto da:
a) argomentazione
b) narrazione
c) esposizione
d) descrizione
Domanda 2 - "Segni di grave siccità, terribile!". In questo passaggio, la sensazione dell'autore è:
la rivolta
b) lamento
c) stupore
d) indifferenza
Domanda 3 - Registra l'uso della frase aggettivo nel brano:
a) "Sotto il sole di fuoco, il mandacaro si alza, pieno di spine".
b) "Mulungus e aroeiras espongono i loro rami bruciati e contorti […]"
c) “[…] niente foglie, niente fiori, niente frutti”.
d) “Segni di grave siccità!”
Domanda 4 - "Ci vado essi, lasciando i segni del suo passaggio sulla strada.”. A cosa si riferisce il pronome evidenziato?
Domanda 5 - “Il pastore suona la campana, chiamando i suoi compagni e il bestiame.”. Controlla la giustificazione per l'utilizzo della virgola in questo estratto:
a) inversione dell'ordine dei costituenti la frase.
b) prima del gerundio.
c) omissione di termine della sentenza.
d) enumerazione dei compiti.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.