Attività portoghese, una proposta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, su lezioni di grammatica dalla lettura di un testo sul bullismo. Le domande affrontano qual è la classificazione delle parole? secondo il contesto in cui sono presentati. Dai un'occhiata, ora! Buon lavoro! 🙂 🙂 🙂
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SCUOLA: DATA:
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NOME:
Il bullismo è un fenomeno che non distingue gli strati sociali ed è presente nelle scuole pubbliche e private di tutto il mondo. Ha caratteristiche simili in qualsiasi paese, ma in Brasile ha una particolarità: solo qui la maggior parte dei casi ─ il 21% avviene all'interno della classe, e non nel cortile della scuola. Lo dimostra il sondaggio O Bullying Escolar no Brasil, organizzato da Plan Internacional, una ONG focalizzata sui diritti dei bambini. Lo studio è il primo a coprire le scuole di tutte le regioni del Paese: sono stati intervistati 5.168 studenti, tra la quinta e l'ottava classe, insegnanti, dirigenti delle istituzioni educative e familiari degli studenti. Responsabile per l'applicazione e l'analisi dei dati di ricerca, Cléo Fante, consulente educativo e pioniere negli studi Brasiliani sul bullismo, sottolinea che sia lo studente-vittima che l'aggressore tendono a ridurre le proprie prestazioni scuola. Il primo perché trascorre la maggior parte del tempo nell'angoscia, il secondo perché è più distratto.
(Frammento di https://www.cartacapital.com.br/educacao/carta-fundamental-arquivo/bullying-nas-escolas)
1) Sebbene la parola "bullismo" sia una parola straniera, nel contesto in cui compare, nella prima riga del testo, può essere classificata come:
a) un sostantivo.
b) un avverbio di umore.
c) una frase aggettivo.
d) un verbo al gerundio.
e) un aggettivo.
2) Le parole "pubblico" e "privato" (riga 2) sono classificate come:
a) nomi.
b) aggettivi.
c) frasi aggettivi.
d) frasi avverbiali.
e) verbi.
3) Il numero 21 che segue la percentuale (riga 4) è considerata secondo la morfologia:
a) numerale ordinale.
b) numero frazionario.
c) numero cardinale.
d) numerale moltiplicativo.
e) cifra esplicativa.
4) Analizza le seguenti affermazioni secondo questo estratto del testo:
“É che cosa mostrare la ricerca Bullying Escolar no Brasil, organizzata da Plan Internacional, una ONG dedicata ai diritti dei bambini”.
io – Le parole in grassetto sono verbi al presente.
II – La parola “uno” è un articolo indeterminativo, in quanto non si intende indicare la quantità.
III – La parola “diritti” è un aggettivo che caratterizza l'infanzia.
Secondo le dichiarazioni di cui sopra, l'unico che porta ciò che non è corretto è:
a) I, II e III.
b) I e II.
c) II.
d) I e III.
e) III.
5) La parola perché verso la fine del testo è classificato come:
un sostantivo.
b) aggettivo.
c) congiunzione.
d) preposizione.
e) interiezione.
6) Scrivi le classificazioni delle parole che compongono “nas” nel titolo del testo:
UN:
Di André Tarragô Martins – Insegnante di lingua portoghese nelle scuole medie e medie e Master in Lettere nell'area di Linguaggio, interazione e processi di apprendimento. Inoltre, è musicista e giornalista. Si occupa di esami di ammissione pre-universitari, pre-concorsi, lezioni private, preparazione di prove di concorso ed è creatore di contenuti per il Portale www.acessaber.com.br.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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