
voi geni dominanti e recessivi sono considerati due fattori importanti per la costruzione delle caratteristiche degli esseri viventi, questi geni contengono particelle di DNA che includono tutto il nostro materiale genetico, incredibile, vero?
Capiremo qualcosa in più su questo processo?
Indice
Immaginiamo che in ciascuna delle nostre cellule del corpo umano ci sia un nucleo, in quel nucleo c'è tutto il nostro materiale genetico, in esso il materiale genetico si presenta come cromosomi, e I cromosomi sono le forme condensate di una grande molecola chiamata DNA, possiamo dire che il DNA svolge il ruolo principale nel nostro corpo, poiché immagazzina ed elabora tutti i nostri geni.
Il DNA è una grande molecola ed ha la forma di una scala, dove ogni gradino rappresenta una base azotata, ci sono 4 tipi di basi che compongono la molecola di questa grande scala intercalata, possiamo chiamarle adenina, guanina, citosina e timina, queste basi azotati sono intercalati tra loro, formando una specie di codice, esatto, un codice, sai quei codici a barre di Alimenti? È di questo tipo, questo codice può essere letto, riassunto, tradotto dalle nostre cellule, tutto questo processo porta alla formazione del nostro caratteristiche fisiche, cioè ogni parte di questa enorme molecola di DNA ha una funzione chiamata gene, che può essere di dimensioni vario.
Vedi anche: Sintesi proteica.
oh Genotipo presenta nel suo gene caratteristiche fisse e geneticamente costituite in ogni individuo per tutta la vita, che non possono essere alterate. Le caratteristiche del fenotipo sono caratteristiche del colore della pelle, degli occhi, dei capelli, è la giunzione del fenotipo con il genotipo. Sapete quando andiamo da qualche parte che c'è una trasmissione solare molto forte e vogliamo ottenere quel bronzo? Il colore fisso della nostra pelle può cambiare in base all'ambiente, chiamato fenotipo
Prendendo questo esempio come collegamento, sapevi che il colore della nostra pelle viene trasmesso in parte dal padre e in parte dalla madre? Con questo fattore i nostri cromosomi sono sempre in coppia. Capiamo meglio?
Uno di questi cromosomi può essere di Origine Materna e l'altro di Origine Paterna, uno è quasi una copia dell'altro, ma ci sono delle differenze, questa differenza si trova nei Geni, che anche occupando la stessa posizione e avendo la stessa funzione, possono essere leggermente diversi durante il processo, questo è dovuto al fatto che i nostri genitori hanno caratteristiche diverse tra loro nella loro fisionomia.
E tutti questi hanno un nome specifico, sono chiamati alleli. Quando un gene è lo stesso tratto del gene del padre che è lo stesso del gene del tratto della madre, chiamiamo questo allele omozigote (AA), due geni dominanti, cioè caratteristiche è uguale a
In casi di geni diversi, possiamo chiamarli eterozigoti, cioè (Aa). Vediamo attraverso le lettere come sono rappresentati questi geni nel processo dei geni dominanti e recessivi?
ESEMPIO: Le lettere B e V possono essere usate per rappresentare i geni, usiamo la lettera A, maiuscola e minuscola.
La lettera maiuscola rappresenta il gene dominante e la lettera minuscola indica il gene recessivo.
Molti pensano che il gene dominante sia presente nelle persone che hanno il colore degli occhi più scuro perché è più diffuso, questo fatto può essere smentito, perché in ogni paese del mondo si può identificare una specie di occhi dominanti più comune, abbiamo come esempio la Svizzera, lì è più comune notare persone con occhi chiari e molto meno scuri, cioè il colore chiaro è dominante, ma con geni recessivi.
Geni recessivi: I geni recessivi si manifestano attraverso due geni uniti insieme (aa)
Geni dominanti: I geni dominanti, a differenza dei geni recessivi, si manifestano, senza bisogno della presenza di altri geni, per questo sono detti Dominanti, in quanto ignorano la presenza del gene recessivo
C'è un caso separato che può verificarsi in presenza del gene dominante, che può essere chiamato codominanza, nel qual caso il gene dominante non ha inibito l'azione del gene recessivi, lavorano insieme sulle caratteristiche fisiche dell'individuo eterozigote, nella loro struttura sono presenti entrambi, cioè (Aa) sia il gene dominante che recessivo.
Abbiamo come esempio le labbra, proprio così, lo spessore delle labbra. Individui omozigoti dominanti, cioè due geni dominanti hanno labbra più spesse, in stile Angelina Julie, capisci? Quelli che sono presenti negli omozigoti recessivi, cioè due geni recessivi, hanno labbra più sottili nella loro struttura fisica.
In altri casi, l'individuo ha entrambi i geni, l'eterozigote dominante e recessivo, le labbra sono di medio spessore, cioè non sono così sottili, né così spesse.
Malattia di von Hippel: È una malattia genetica molto rara che provoca una crescita accelerata dei tumori in alcune parti del corpo.
Malattia di Huntington: È una malattia ereditaria, le cellule del sistema nervoso possono rompersi con il tempo, la malattia colpisce principalmente la fascia di età compresa tra i 30 e i 40 anni, inoltre è considerata rara, non ha cura
Polidattilia: Colpisce principalmente gli arti delle mani e dei piedi. Causando anomalie, abbiamo l'esempio di individui che hanno più di 5 dita sulla mano o addirittura sul piede
Quanto è fantastica la struttura del nostro DNA, vero? Oltre ad essere un importante corso di biologia, può anche essere suggestivo nello svolgimento di attività in gruppi, con questo diventa un argomento più leggero, pratico e allo stesso tempo comunicativo tra docenti e bambini.
L'attività propone che i bambini o gli adolescenti riconoscano in se stessi e nei compagni di classe caratteristiche che possono essere considerate gene dominante o recessivo, con questo lascia un po 'della parte teorica, e possono anche usare immagini illustrative per indicare quali caratteristiche pensano possano adattarsi a ciascuna Gene.
L'attività propone movimento, interattività e soprattutto comunicazione e maggiore comprensione della materia, come alcune delle materie di biologia, in quanto lo studio del DNA può diventare faticoso e complesso, e l'attività aiuta a creare uno scenario più leggero di comprensione tra Gli studenti.
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