L'attività portoghese chiede agli studenti delle scuole superiori del primo anno di adattarsi congiunzioni nel testo che ci racconta l'origine del “Giorno d'Aprile”. In questa prospettiva, viene esplorata la nozione di coerenza e coesione testuale.
Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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Leggi il testo, completandolo con le seguenti congiunzioni:
Primo d'Aprile
Ti sei mai innamorato di qualche scherzo del pesce d'aprile? Sì? La pratica di dire bugie, per quanto bizzarre, in un giorno specifico è molto comune tra i bambini. ____________________, anche gli adulti sembrano amare un appuntamento del genere per inventare una bugia qua o là. Vuoi un esempio? Nel 1957, la rinomata rete televisiva britannica BBC ha mostrato una storia su alcuni alberi in Svizzera che producevano noodles. Ci crederesti?
Il pesce d'aprile, infatti, nacque nel XVI secolo, in Francia, e fu il risultato di un grande malinteso.
Fino a quel secolo i francesi seguivano il calendario giuliano. Secondo lo stesso, la celebrazione del nuovo anno si svolgerebbe il primo giorno di aprile. Nel 1564, il re Carlo IX stabilì che la Francia seguisse il calendario gregoriano, in cui il nuovo anno inizia il primo gennaio.
Alcuni francesi non hanno accettato questo cambiamento. ____________________, in quel momento la notizia si muoveva lentamente, ______________________ non c'era nessun mezzo di comunicazione. ______________________, molte persone non erano nemmeno a conoscenza del cambiamento stabilito dal re. _______________________, ha continuato a festeggiare il capodanno il 1° aprile.
Queste persone iniziarono a essere il bersaglio di molti scherzi, prendendo in giro ___________________ battute dal francese ben informato. Da allora in poi, la data è stata consolidata __________________ il giorno riservato alle più grandi bugie e avventure.
Disponibile in: http://www.historiadetudo.com. Consultato il: 26 giugno 2016.
Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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