Scopri in questo post il Progetto Colori per la Scuola Elementare (La magia dei colori) che è un ottimo suggerimento per lavorare con la serie iniziale, con l'obiettivo di conoscere tutti i colori che si trovano nella natura e nell'ambiente che la circonda.
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Indice
I colori fanno parte della nostra vita quotidiana e sono impregnati di simbologia e significati. In natura, sono armoniosamente distribuiti, ispirando l'uomo al momento della loro applicazione nelle arti, nella moda, nella pubblicità, ecc. I bambini piccoli sono sempre attratti dagli oggetti colorati. Ragazzi e ragazze si distinguono per i loro colori.
Conosci tutti i colori che si trovano nella natura e nei suoi dintorni.
Lavorare con colori diversi attraverso storie, dipinti ed esperienze; Esplora la creatività utilizzando materiali riciclabili; Sviluppa la percezione visiva attraverso l'uso di diversi colori.
MOTIVAZIONE: Attraverso classificazioni;
ARTI: Con materiali e dipinti riciclabili;
LINGUAGGIO SCRITTO E ORALE: Differenziare le diverse tonalità di colore;
NATURA E SOCIETÀ: Sperimenta mescolando i colori;
MOVIMENTO: Gioco che coinvolge i colori;
AUTONOMIA E IDENTITÀ: Riconoscimento e importanza dei colori, dimostrandone l'uso;
La valutazione sarà proseguita tenendo conto dell'evoluzione, partecipazione, attenzione e coinvolgimento degli studenti con le attività del tema.
Pensando sempre a come renderti le cose più facili, abbiamo deciso di rendere disponibile il "Progetto Colori per la Scuola Elementare" mostrato sopra per il download in PDF, controlla il link qui sotto e scarica:
Scatole separate di detersivo, medicine, stuzzicadenti, fiammiferi e coperchi di plastica. Sono state utilizzate carte colorate (set di colori o carta a contatto). Attraverso questa attività, i bambini sono incoraggiati a percepire i colori e a creare la relazione tra oggetti grandi e piccoli, oltre a imparare i nomi di due forme geometriche (quadrato e cerchio).
Dovrebbero essere incoraggiati a posizionare le scatole piccole, così come i coperchi di plastica, all'interno delle scatole più grandi, in base al colore.
Attraverso questo gioco i bambini imparano a leggere giocando, sentendosi più stimolati anche a scrivere, il che rende l'apprendimento più significativo e molto più gustoso. L'insegnante forma parole in ciascun gruppo di cappucci dello stesso colore.
Ogni parola dovrebbe essere in gruppi di maiuscole con colori diversi, in quanto ciò renderà più facile separare il bambino le lettere per colore e poi forma la parola e incollala nel punto corrispondente su un foglio dove saranno tutte essi. Dopodiché, lo studente dipinge ancora il cerchio in cui si trova la parola nel colore corrispondente ai cappucci.
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