Attività di geografia, rivolta agli studenti delle scuole superiori, contenente questioni relative allo Statuto del Territorio.
Puoi scaricare questa attività di geografia in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con risposta.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
1) Che cosa rivendicavano le lotte contadine tra il 1969 e gli anni '80?
UN.
2) Perché è possibile la delimitazione di tali terre?
UN.
3) Cosa stava cercando di contenere il governo?
UN.
4) Quali sono i due obiettivi principali dello Statuto della Terra?
UN.
5) Qual è l'unità di misura chiamata modulo rurale?
UN.
6) Come sono state classificate le proprietà rurali?
UN.
7) Qual è il concetto di modulo fiscale?
UN.
Per Camila Farias.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.