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Interpretazione del testo: Carnevale a casa di Porquito

Attività di interpretazione del testo, proposta agli alunni della quarta o quinta elementare, con esercizi sul testo “Carnevale in casa Porquito”.

Puoi scaricare questa attività in lingua portoghese in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

Scarica questa attività portoghese su:

  • Parola: Interpretazione del testo: Carnevale a casa di Porquito – 4° o 5° anno – Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: Carnevale a casa di Porquito – 4° o 5° anno – Pronta per la stampa
  • Modello: Interpretazione del testo: Carnevale a casa di Porquito – 4° o 5° anno – Con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Carnevale a casa di Porquito

Porquito, il porcellino, decise che, a Carnevale, sarebbe stato un lupo. Evidentemente, non l'ha detto ai suoi genitori o fratelli. Al mattino, appena sveglio, corse in soffitta, frugò in tutte le scatole, in tutti i bauli, e si preparò.

Verso mezzogiorno, quando sua madre lo chiamò a pranzo, irruppe nella stanza con un urlo feroce.

La mamma è svenuta, papà ha iniziato a urlare e i fratelli sono scappati, ma quando Porquito ha iniziato a ridere, tutti lo hanno riconosciuto.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?

UN:

2) Quali sono i personaggi della storia?

UN:

3) Quanti paragrafi ci sono nel testo?

UN:

4) In quale mese si svolge questa storia? Giustificare.

UN:

5) Quale costume hai scelto di indossare?

UN:

6) Quando la madre chiamò Porquito a pranzo, come si presentò?

UN:

7) Qual è stata la reazione della famiglia Porquito?

UN:

8) Come è stato scoperto Porquito?

UN:

9) Ora tocca a te, crea un finale a questa storia.

UN:

Per l'ACCESSO

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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