Progetto festa di giugno per l'asilo e la scuola elementare

Le migliori idee, suggerimenti e modelli pronti per il tuo Pprogetto junina party per l'educazione elementare e della prima infanzia.

Le Festas Juninas sono una tradizione forte, in cui la promozione della cultura popolare è al centro del cerchio. Gli storici sostengono che la festa sia nata con questo nome perché si svolgeva nel mese di giugno. Un'altra versione dice che il festival ha avuto origine nei paesi cattolici in Europa e, quindi, sarebbe un omaggio a San Giovanni.

Quadriglie, falò, popcorn e bandiere colorate sono alcuni degli elementi che nel mese di giugno guadagnano spazio nelle strade, nelle città e nelle scuole. Sebbene siano celebrate ai quattro angoli del paese, è nel nord-est che le Festas Juninas trovano grande espressione. A causa dei lunghi periodi di siccità nella regione, i festeggiamenti sono un momento di ringraziamento per le rare piogge che cadono in quelle terre.

Festa Junina è arrivata in Brasile attraverso i portoghesi, nel periodo coloniale, portando influenza da diversi paesi dell'Europa e dell'Asia. Il ballo in programma, che ha ispirato la creazione della piazza, sarebbe arrivato dalla Francia; la tradizione cinese di accendere i fuochi d'artificio; la danza dei nastri, dalla Spagna e dal Portogallo. Queste e altre espressioni culturali mescolate con culture africane e indigene hanno portato a ciò che oggi conosciamo come le Festas Juninas brasiliane.

E pensando a tutto questo, e anche ai modi per renderti le cose più facili, abbiamo deciso di rendere disponibili questi modelli pronti per te progetto junina party a scuola, check-out:

Progetto Festa Junina – Solidarietà

Obiettivo principale 

• Sviluppare azioni di cittadinanza efficaci, riconoscendo le possibilità di intervento nella società attraverso le feste che si svolgono in Brasile durante il mese di giugno.

Obiettivi specifici:

• Valorizzare le differenze culturali del Brasile.
• Riconoscere l'importanza della Festa Junina in diverse regioni.
• Promuovere la consapevolezza della cura dell'ambiente.
• Sviluppare atteggiamenti di solidarietà raccogliendo donazioni.
• Aumentare la consapevolezza della necessità di un mondo sostenibile.

Strategie

1. Mobilitare la scuola per realizzare azioni di solidarietà nelle comunità bisognose.- Inizialmente, realizzare una mappatura dei dintorni, elevando i bisogni della regione e delle istituzioni che potrebbero essere Assistito.
2. Raccogli generi alimentari non deperibili, materiale igienico o altri prodotti rilevati nella mappatura. Tali elementi saranno consegnati alle istituzioni.
3. Raccogli materiali riciclabili da trasformare in giochi e da utilizzare nel giorno della Festa Junina.
4. Condurre ricerche sugli agenti inquinanti nei fiumi, nei mari e nelle foreste. Fai attenzione ai falò e alle ustioni e rilascia palloncini, che possono essere fonti di fuoco.
5. Organizza laboratori di assemblaggio di giocattoli:

scherzi

PESCA

• Posiziona, con il pesce nella sabbiera: lattine, sacchetti di plastica, bottiglie per animali domestici e altri oggetti che si trovano nei fiumi e nei mari. I partecipanti devono pulire il “fiume” salvando i pesci dall'inquinamento.

BOCCA DI SPAZZATURA

• Posizionare un ottone grande in modo che colpiscano all'interno di ogni ottone designato per diversi tipi di materiali, il "spazzatura" di vario genere come bottiglie in pet, scatole di sapone in polvere "vuote", confezioni di prodotti vuote, documenti.

Dritta: NON METTERE NULLA COME VETRO O ELEMENTI CHE POSSONO CAUSARE DANNI.

GUVAI DEGLI ANELLI: Rotolo di carta assorbente e piatti di cartone verniciato

BOWLING

• Contenitori vuoti decorati che verranno lasciati cadere
• DANZA con canti popolari
• musica nazionale e popolare (juninas)
• CIBI TIPICI arachidi, popcorn, pinoli, paçoquinha, ecc.

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Progetto festa di giugno

Obiettivi generali:

• Salva la nostra cultura e valorizza il folklore brasiliano; Arricchire la conoscenza del gruppo delle usanze delle feste di giugno. Ciò avverrà attraverso attività ludiche e piacevoli, contribuendo alla socializzazione degli studenti.

Obiettivi specifici:

Evidenzia le diversità regionali. Conoscere le caratteristiche delle feste di giugno nelle diverse regioni del paese; Apprezzare e dimostrare atteggiamenti rispettosi nei confronti del lavoro e delle popolazioni rurali; Comprendere la storia della Festa Junina, nonché il suo valore all'interno del folklore brasiliano, evidenziandone gli aspetti sociali e religiosi; Comprendere l'importanza del lavoro di squadra e della sua unione;

Risorse:

• Canzoni; Realizzazione di album didattici;
• Taglia e incolla; Produzione di decorazioni per la stanza;
• Produzioni testuali sull'argomento
• Giochi Juninas (corsa al sacco, danza sulla sedia, danza dell'arancia, pop di palloncini, cerchio, gara di uova, ecc.)
• Lavorare con le tradizioni;
• Junino dicendo;
• Cibi tipici;
• Origine della Festa Junina.
• Ricerca su regioni brasiliane, giochi e balli a giugno.
• Montaggio di storie. Inviti. pieghe.
• Arte in eva e carta.

Culmine:

• Assemblaggio e coreografia dei balli di giugno
• Elaborazione di un murale sul tema
• Una caccia al tesoro per allestire la festa di giugno

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Progetto festa di giugno per le prime serie

OBIETTIVI GENERALI:

• Integrare studenti, insegnanti, genitori e la comunità in generale e promuovere questa festa popolare, offrendo un momento di gioia a scuola.
• Incoraggia gli studenti a godersi le feste di giugno, offrendo loro l'opportunità di rilassarsi, socializzare e ampliare le proprie conoscenze attraverso attività diversificato, giochi, ricerche e presentazioni caratteristici di queste feste che fanno parte del folklore brasiliano, mettendo in evidenza il loro popolare, sociale e culturale;
• Conoscere le caratteristiche della festa di giugno, valorizzando e dimostrando atteggiamenti di rispetto per il lavoro e le popolazioni rurali. Favorire il lavoro cooperativo, prevedendo la partecipazione a vari giochi, portandoli a conoscere usi e costumi e valorizzare le tradizioni.

OBIETTIVI SPECIFICI: 

• Socializza con la comunità locale, la scuola e la famiglia (My School My Community Project).
• Conoscere le caratteristiche delle feste di giugno;
• Apprezzare e dimostrare atteggiamenti rispettosi nei confronti del lavoro e delle popolazioni rurali;
• Promuovere l'interesse e la partecipazione alla banda e alla festa di giugno;
• Comprendere la storia della Festa Junina, nonché il suo valore all'interno del folklore brasiliano, evidenziandone gli aspetti sociali.
• Comprendere l'importanza del lavoro di squadra e della sua unione;
• Raccogliere fondi per chiudere il parcheggio della scuola;
• Stimolare la creatività e l'immaginazione attraverso attività legate al tema;
• Aumentare la consapevolezza sui pericoli di palloncini e fuochi d'artificio
• Salva le tradizioni della festa di giugno;
• Scopri un po' una delle feste tradizionali del Brasile, i suoi simboli, i piatti tipici, i costumi e le danze.
• Sviluppa ritmo, ritmo e creatività;
• Arricchisci la conoscenza degli studenti sulla storia delle Festas Juninas

Alcuni suggerimenti:

• Imitazione di un artista redneck;
• Preparazione di un piatto tipico di giugno;
• Tende con cibo tipico (studenti responsabili)
• Ornamenti scolastici; (murale con bandiere e palloncini, cappelli di paglia, setacci decorati, spaventapasseri fatti di bucce di mais.)
• Catena d'amore;
• Posta elegante.

METODOLOGIA

• Prove di gruppo;
• Realizzazione di gagliardetti;
• Cantare e ballare le canzoni della festa di giugno;
• Simulare il matrimonio montanaro;
• Ricerca sul tema;
• Degustazione di piatti tipici;
• Decorazione;
• ritagli;
• Collage;
• manifesti;
• Canzoni;
• Drammatizzazioni.
• Realizzazione murale

Nota: le attività saranno sviluppate collettivamente e individualmente con l'interazione dell'insegnante e dello studente durante le attività proposte.

COMPLETAMENTO:

• oh Progetto festa di giugno per la prima serie si concluderà con la realizzazione della festa Junina con musica country, balli di piazza, cibi tipici il 2 giugno 2010.

VALUTAZIONE:

• La valutazione avverrà attraverso l'iscrizione in relazione all'apprendimento individuale e collettivo degli studenti rispetto alle attività proposte durante lo sviluppo del Progetto festa di giugno per le prime serie

DISTRIBUZIONE DEI COMPITI DELLA FESTA JUNINA

ATTIVITÀ RESPONSABILE

• Ornamentation All Team (Coordinatore Rosimeire)
• Quadrilha Aglheira e Edivania
• Preparazione del cibo Marta, Doracina, Lúcia, Carmelita, Brazinha, Mariusa, Maria Elisa, Amélia
• Ordinanza Marcio, Ivan e Wellingtonington
• Vendita di Eunice, Magda e Simone Chips
• Christina C. brodo Sumara, Celia e Adriana
• Frullato di frutta Selma, Cintia, Cristina Miguel ed Elisabet
• Bibite Valeria, Dulce, Silvana, Vera e Anne
• Cibo Tipico Yuara, Solange, Rosimeire, Neide e Mª José
• Hot Dog Edith, Dida, Lucia, Elza e Juliana
• Barbecue Idalmo e Gedeon
• Pulizie generali dopo la festa Tutto il personale della scuola

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Attività suggerite per il tuo progetto Festa Junina

corsa a tre piedi

Segna un luogo di partenza e un altro luogo di arrivo. I partecipanti vengono riuniti a coppie. Con un nastro, la caviglia destra è legata alla caviglia sinistra del partner. Dato il segnale, le coppie partecipanti devono correre fino al traguardo. Vince la coppia che arriva per prima.

Attività Junina Party – Ring Game

Le bottiglie di plastica di soda sono piene d'acqua e a circa 1,5 metri di distanza è segnata una linea di inclinazione. Ogni partecipante deve ricevere squilli per i tentativi corretti. Vince chi colpisce il collo delle bottiglie con più anelli.

Arte:

Unisci i punti e dipingi il disegno:

La palla in campagna andava fino al sorgere del sole, la casa era piena, si poteva a malapena camminare.

Trova parole nella ricerca di parole relative alle feste di giugno. Coprili.

Contiamo quanti elementi ci sono in ogni set e dipingiamo il quadrato con il numero corrispondente.

Guarda questa illustrazione e scopri quali oggetti mancano.

Segna con x o disegni che non appartengono a una festa di giugno.

Suggerimenti e dinamiche di gioco

gioco del culo d'asino

• Questo gioco è molto divertente. Usiamo un asino disegnato da legno o cartone. Il partecipante deve, bendato, posizionare la coda dell'asino nel posto giusto. Il partecipante deve essere ruotato alcune volte per perdere il riferimento.

lattine che cadono

• Basta posizionare diverse lattine vuote su un muro. I partecipanti cercano di far cadere le lattine lanciando palline fatte di calzini. Vince chi fa cadere più lattine.

posta elegante

• Gli organizzatori di giochi fungono da intermediari nella consegna di biglietti con messaggi di amore, amicizia, flirt o semplicemente gioco.

bastone di sego

• Questo gioco è quasi sempre presente in tutte le Festas Juninas. Gli organizzatori della festa mettono un grande tronco d'albero nel terreno. Su questo tronco viene passato un certo tipo di cera o sego di bue. Sopra il bastoncino di sego viene posto un regalo di valore o una banconota. Il gioco è interessante, poiché la maggior parte dei partecipanti non è in grado di arrampicarsi e scivolare.

rompipentole

• Una bella pentola di ceramica è piena di dolci e caramelle. Questo vaso è legato a una trave di legno. Il partecipante (di solito un bambino), bendato e armato di un lungo legno cercherà di colpire e rompere il piatto. Quando ciò accade, tutti possono correre a prendere i dolcetti.

Corsa di uova al cucchiaio

• Un uovo di gallina viene posto in un cucchiaio. I partecipanti devono raggiungere il traguardo portando il cucchiaio con il manico in bocca, senza far cadere l'uovo.