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Interpretazione del testo: i numeri degli scherzi

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare della scuola elementare, con domande sviluppate sul testo: I numeri delle barzellette.

Questa attività di comprensione della lettura è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività completata.

Scarica questo esercizio di interpretazione del testo su:

  • Parola: Interpretazione del testo: I numeri delle barzellette - 3° anno - Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: I numeri delle barzellette - 3° anno - Da stampare
  • Modello: Interpretazione del testo: I numeri delle barzellette - 3° anno - Con risposte
  • Immagine: Pagina 1 – pagina 2 – pagina 3

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

i numeri delle battute

Monkey Ivo si sente un po' giù. Non ha voglia di lavorare in laboratorio.
– Che altro c'è da fare? Ho bisogno di pensare a qualcosa di divertente per tirarmi su di morale – si dice.
– Gli scherzi potrebbero funzionare…
Ma le battute sono più divertenti quando vengono condivise con qualcuno. Ivo ha un'idea. Scrive cinque barzellette molto divertenti che conosce. Accanto a ciascuno scrive un numero. Successivamente, va alla casa dell'ippopotamo Horacio, che è proprio accanto alla casa di Ivo.


"Horácio, sento che ho bisogno di ridere un po'", spiega. – Queste sono le mie battute preferite – E le racconta ognuna a Horacio.
– Oh, sono così divertenti! – commenta Horacio eccitato.
- Sono felice che ti sia piaciuto! – dice Ivo con un ampio sorriso. - Ora ho un favore da chiederti.
Di tanto in tanto, potresti picchiettare il muro tra casa tua e la mia? Puoi toccarlo una, due, tre, quattro o cinque volte.
– Certo, ma perché? – chiede Orazio. Non riesce a immaginare a cosa stia pensando Ivo.
“Perché quando lo farai, penserò alla battuta numero uno o alla battuta numero due, o qualunque numero tu scelga. E poi riderò! – esclamò Ivo piacevolmente.
– Ok, sarò felice di farlo! – Orazio promette.
Più tardi, Horacio batte tre volte sul muro.
Poi sente Ivo che ride a crepapelle.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Monkey Ivo si sente scoraggiato dal fatto che non vuole nemmeno fare cosa?
UN.

3) Ivo pensa a qualcosa di divertente per cui rallegrarsi, quindi cosa fa?
UN.

4) Monkey Ivo ha un'idea, scrive cinque barzellette molto divertenti che conosce e va dove?
UN.

5) Arrivato a casa di Horacio, Ivo racconta ogni battuta all'amico e poi gli chiede un favore. Che favore è questo?
UN.

6) Cosa farà Ivo quando Horacio andrà a sbattere contro il muro?
UN.

7) Più tardi, Horacio batte tre volte il muro. Cosa ascolta?
UN.

Per Helia Higa.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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