Education for all people
Vicino
Menù

Navigazione

  • 1 Anno
  • 5° Anno
  • Letterature
  • Lingua Portoghese
  • Italian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Vicino

Attività Geografia: Immigrati e sostituzione del lavoro forzato

Attività di geografia, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, con domande sviluppate sugli immigrati e la sostituzione del lavoro forzato.

Questa attività geografica è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF così come l'attività completata.

Scarica questo esercizio di geografia da:

  • Parola: Attività Geografia: Immigrati e sostituzione del lavoro forzato – 8a elementare – Modello modificabile
  • PDF: Attività di geografia: Immigrati e sostituzione del lavoro forzato – 8a elementare – Da stampare
  • Modello: Attività di geografia: Immigrati e sostituzione del lavoro forzato – 8a elementare – Con risposta
  • Immagine: Pagina 1

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Immigrati e sostituzione del lavoro forzato

1) Nella seconda metà del XIX secolo, incoraggiata dal governo e patrocinata dai signori del caffè, l'immigrazione in Brasile conobbe una nuova fase. Qual era lo scopo di questo flusso migratorio?
UN.

2) Qual è stata la prima destinazione di oltre il 70% dei milioni di immigrati sbarcati in Brasile?
UN.

3) Da dove viene la maggior parte di questi immigrati?
UN.

4) Qual era il sistema di liquidazione?
UN.

5) Quali fatti hanno motivato conflitti violenti tra coloni immigrati e agricoltori?
UN.

6) Qual era la Legge fondiaria in vigore dal 1850?
UN.

Per Camila Farias

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

Ezoicosegnala questo annuncio
8° anno8° anno di attività di geografiaattività di geografia con rispostaattività di geografia da stampareattività di geografia sugli immigrati e sostituzione del lavoro forzato 8a elementareEsercizio di geografia dell'8° anno
Attività della storia: La rivolta di Calvin
Attività della storia: La rivolta di Calvin
on Jul 22, 2021
Interpretazione del testo: La primavera del bruco
Interpretazione del testo: La primavera del bruco
on Jul 22, 2021
Rosiane Fernandes, autrice in Access
Rosiane Fernandes, autrice in Access
on Jul 22, 2021
1 Anno5° AnnoLetteratureLingua PortogheseMappa Mentale FunghiMappa Mentale ProteineMatematicaMaterna IiImportaAmbienteMercato Del LavoroMitologia6 AnniMuffeNataleNotiziaNotizie NemicoNumericoParole Con CParlendasCondividere L'africaPensatoriProgramma Della Lezione6° AnnoPoliticaPortoghesePost Recenti Post PrecedentiPrimaveraPrima Guerra MondialePrincipale
  • 1 Anno
  • 5° Anno
  • Letterature
  • Lingua Portoghese
  • Mappa Mentale Funghi
  • Mappa Mentale Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Importa
  • Ambiente
  • Mercato Del Lavoro
  • Mitologia
  • 6 Anni
  • Muffe
  • Natale
  • Notizia
  • Notizie Nemico
  • Numerico
Privacy
© Copyright Education for all people 2025