Attività di matematica proposta agli studenti della quarta elementare, questa attività riguarda la definizione e alcuni esercizi sui numeri.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Sono stati inventati molti secoli fa dagli indù (indiani) e diffusi dagli arabi. Ecco perché i numeri che usiamo sono chiamati indo-arabi.
0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9
Con questi numeri indo-arabi possiamo formare qualsiasi numero.
1) Completa e completa:
2) Scrivi per esteso:
A) 17=
B) 365 =
C) 3 =
D) 1.010 =
E) 11.568 =
F) 231.852 =
G) 999 =
H) 1.368 =
3) Osserva la tabella sottostante e rispondi:
|
5 4 0 6 9 1 7 2 3 |
A) Qual è il numero mancante?
UN:
B) Scrivi i numeri pari nella tabella sopra:
UN:
C) Quali sono i numeri dispari contenuti nel grafico?
UN:
4) Trova i numeri nascosti nell'immagine qui sotto, riempili di nero e dipingi il disegno.
Per l'ACCESSO
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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