Attività portoghese: avverbi di intensità

L'attività portoghese, rivolta agli studenti del nono anno della scuola elementare, si rivolge al avverbi di intensità. Andiamo a studiare i termini che modificano il significato di verbi, aggettivi e avverbi, indicando intensità? Per fare ciò, rispondi alle domande in base al testo. 11 luglio – Festa del capobanda!

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• Parola: Attività in portoghese: Avverbi di intensità – 9a elementare – Con risposte
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• Modello: Attività in portoghese: Avverbi di intensità – 9a elementare – Con risposte
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11 luglio – Festa del capobanda

Come mi piace vedere un concorso di band! I musicisti sono ben preparati e fanno molta attenzione a non perdere nessuna nota. Ma per suonare così hanno bisogno di un direttore d'orchestra, o meglio, di un capobanda, che è la persona che organizza i musicisti, seleziona il repertorio musicale e cura ogni dettaglio affinché tutto esca come deve essere. In passato, molte scuole avevano gruppi musicali, provavano e si esibivano in parate e concorsi. Al giorno d'oggi, è più raro trovare scuole che tengono una fascia di studenti, ma è ancora possibile trovare alcuni concorsi e presentazioni. In questi giorni, ad esempio, ho assistito all'esibizione della banda dei vigili del fuoco della mia città. Suonavano canzoni così belle che volevo persino diventare un capobanda.

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Domande

Domanda 1 - In "Come mi piace vedere un concorso di band!", il "Come" è:

( ) un avverbio che indica l'intensità.

( ) una congiunzione che indica un confronto.

( ) una preposizione che indica un'esemplificazione.

Domanda 2 - Nella seconda frase del testo c'è un avverbio di intensità. Identificalo:

( ) "bene"

( ) "tanto"

( ) "nessuno"

Domanda 3 - Nel segmento “Oggi è più raro trovare scuole […]”, l'avverbio di intensità “più” modifica il significato:

( ) del verbo “is”.

( ) dell'aggettivo “raro”.

( ) del verbo “trovare”.

Domanda 4 – Sottolinea l'avverbio di intensità che compone questo brano:

"Hanno suonato canzoni così belle che volevo persino essere un direttore di banda".

Domanda 5 - Nel brano presente nella domanda di cui sopra, l'avverbio sottolineato intensifica il significato di un aggettivo che esprime:

( ) uno stato

( ) un attributo

( ) un modo di essere

Di Denyse Lage Fonseca

Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

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