L'attività portoghese, rivolta agli studenti del nono anno della scuola elementare, esplora verbi transitivi. Diamo un'occhiata ai verbi che richiedono complemento nel testo La Nuova Biblioteca di Alessandria? Quindi, rispondi alle domande proposte!
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Lo sapevi che una nuova Biblioteca di Alessandria è stata costruita sullo stesso sito di quella vecchia? È vero! L'idea è nata da architetti norvegesi, che hanno iniziato ____ a pensare alla costruzione nel 1974. Ma non è stato fino al 2002 che era pronto per essere aperto al pubblico. Il finanziamento è venuto da una partnership tra l'Organizzazione delle Nazioni Unite per l'educazione, la scienza e la cultura (UNESCO) e il governo egiziano. Come quella vecchia, la nuova biblioteca ospita un volume incommensurabile di conoscenza! Ci sono milioni di libri e oltre 200 aule studio. […]
Rivista “Ciência Hoje das Crianças”.
Edizione 234. Disponibile in:
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Domanda 1 - Nel passaggio “L'idea era di architetti norvegesi […]”, il verbo “era” è:
( ) intransitivo.
( ) transitivo diretto.
( ) transitivo indiretto.
Domanda 2 - Completa lo spazio con la preposizione richiesta dal verbo transitivo indiretto:
“[…] hanno iniziato ____ a pensare alla costruzione nel 1974.”
Domanda 3 - Evidenzia il verbo transitivo indiretto nel periodo seguente:
"Il finanziamento è venuto da una partnership tra l'Organizzazione delle Nazioni Unite per l'educazione, la scienza e la cultura (UNESCO) e il governo egiziano".
Domanda 4 – In “Come la vecchia, la nuova biblioteca ospita un volume incommensurabile di conoscenza!”, il verbo transitivo diretto potrebbe essere sostituito da:
( ) “accoglie”.
( ) “difende”.
( ) “tiene”.
Domanda 5 - Nel segmento "C'è milioni di libri e più di 200 aule studio.”, il soggetto del verbo transitivo diretto evidenziato è:
( ) nascosto.
( ) composto.
( ) inesistente.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.