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Interpretazione del testo: Luas

Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della quinta elementare, sulle lune dei pianeti. Oltre alla Terra, altri sei pianeti del Sistema Solare hanno satelliti, cioè corpi celesti che ruotano attorno a loro.. Vogliamo saperne di più su questo interessante argomento? Per questo, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!

Puoi scaricare questa attività di comprensione del testo in un modello Word modificabile pronto per la stampa in PDF e anche l'attività di risposta.

Scarica questo esercizio di interpretazione del testo da:

  • Parola: Interpretazione del testo: Luas – 5° anno – Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: Luas – 5° anno – Da stampare
  • Modello: Interpretazione del testo: Luas – 5a elementare – Con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Lo sapevate…

Che non è solo la Terra ad avere una luna?

Oltre alla Terra, altri sei pianeti del Sistema Solare hanno satelliti, cioè corpi celesti che ruotano attorno a loro. Sono: Marte, Giove, Saturno, Urano, Nettuno e Plutone. Di tutti, quello con più lune è Giove, con 63. Ma se ci sono pianeti con molti satelliti, ce ne sono altri che non ne hanno. Mercurio e Venere, ad esempio, non hanno nemmeno una luna per raccontare una storia. Su quelli di altri pianeti, invece, quanto c'è da contare...

La luna più grande di Saturno, Titano, è una delle poche ad avere un'atmosfera: uno strato di gas intorno. Si ritiene che questa atmosfera sia simile a quella terrestre prima della comparsa della vita. Quindi una sonda è atterrata di recente su Titano per studiarlo.

Bianca, Miranda, Giulietta e le altre lune di Urano, a loro volta, possono essere considerate uniche perché, a differenza delle La maggior parte dei satelliti del Sistema Solare porta i nomi di personaggi creati da William Shakespeare, autore di famose commedie Come Formaggio e guava. Le lune di solito prendono il nome dalla mitologia greca. L'unica luna di Plutone, Caronte, per esempio, prende il nome dal barcaiolo che, per i greci, portava le anime dei morti negli inferi.

E che dire di Tritone, la luna più grande di Nettuno? Ruota in un modo e il pianeta nell'altro, ed è l'unico dei grandi satelliti a farlo. Le lune di Marte... Nel 1887, un astronomo stava per smettere di cercare le lune intorno a questo pianeta quando sua moglie lo incoraggiò a continuare la ricerca. La notte successiva, ha scoperto Deimos. Sei notti dopo, Phobos. Per farti vedere il valore di un incentivo!

Mara Figueira. Rivista “Ciência Hoje das Crianças”.
Edizione 166. Disponibile in: .

Domande

Domanda 1 - Nel passaggio “Oltre alla Terra, altri sei pianeti del Sistema Solare hanno satelliti, questo è, corpi celesti che ti ruotano intorno.”, l'espressione evidenziata introduce:

( ) una condizione.

( ) una conclusione.

( ) una spiegazione.

Domanda 2 - Secondo il testo, "una sonda è atterrata di recente su Titano per studiarlo". Trascrivi lo scopo di questo studio:

Domanda 3 - In “Bianca, Miranda, Giulietta” e altre lune di Urano […]”, il termine corsivo indica:

( ) somma.

( ) contrasto.

( ) alternanza.

Domanda 4 – Nel frammento “[…] prendi i nomi dei personaggi creati da William Shakespeare, autore di famose commedie come Formaggio e guava.”, la parte sottolineata ha lo scopo di:

( ) giustificare.

( ) per confrontare.

( ) presentare.

Domanda 5 - Rileggi:

"Ruota in un modo e il pianeta nell'altro, ed è l'unico dei grandi satelliti a farlo".

In questo brano l'autore fa riferimento alla luna:

( ) “Tritone”.

( ) "Abbiamo dato".

( ) “Fobo”.

Domanda 6 – Secondo il testo, la moglie di un astronomo lo incoraggiò a continuare a cercare lune in tutto il pianeta:

( ) Plutone.

( ) Nettuno.

( ) Marte.

Domanda 7 – Nel segmento "Per farti vedere il valore di un incentivo!", l'autore del testo:

( ) descrive qualcosa.

( ) solleva un'ipotesi.

( ) visualizza un commento.

Di Denyse Lage Fonseca

Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

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