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Attività in portoghese: preposizioni

L'attività portoghese, rivolta agli studenti del settimo anno della scuola elementare, esplora il preposizioni. Sono quelle parole che collegano i termini, stabilendo tra loro relazioni di significato differenti! Le domande proposte si basano sul testo interessante Perché le monete sono rotonde? Sapreste dire qual è l'idea espressa dalla preposizione “per” nella frase “Per facilitare la manipolazione.”? Di condizione, conclusione o scopo? Rispondiamo?

Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

Scarica questo esercizio di portoghese su:

  • Parola: Attività in portoghese: Preposizioni – 7° anno – Modello modificabile
  • PDF: Attività portoghese: Preposizioni – 7° anno – Da stampare
  • Modello: Attività in portoghese: Preposizioni – 7a elementare – Con risposte
  • Immagine: Pagina 1

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Leggere:

Perché le monete sono rotonde?

Per facilitare la manipolazione. I primi mercanti, che viaggiavano portando borse d'oro e d'argento, trovavano difficile fare acquisti con barre di metallo. Per rendere tutto più facile, sono state create delle monete. Esistono due versioni del luogo e della data di comparsa: alcuni rilievi indicano la Cina, intorno al 1100 aC; altri dicono che fosse in Lidia (nell'attuale Turchia), nel VII secolo a.C. E lo sapevi che in Cina, circa mille anni fa, esistevano monete con forme diverse? Una moneta a forma di pesce, per esempio, veniva scambiata con cibo.

Disponibile in: .

Domande

Domanda 1 - Nel passaggio"Per facilitare la manipolazione.", la preposizione evidenziata recita:

( ) una condizione

( ) una conclusione

( ) uno scopo

Domanda 2 - Nel brano “[…] che viaggiava portando borse d'oro e d'argento […]”, si registra l'uso di una preposizione. Spuntalo:

( ) "che cosa"

( ) "con"

( ) "e"

Domanda 3 - Nel segmento “[…] hanno avuto difficoltà a fare acquisti con barre di metallo.”, la preposizione “con” indica:

( ) il modo in cui i primi commercianti hanno effettuato gli acquisti.

( ) il modo in cui facevano la spesa i primi commercianti.

( ) il momento in cui i primi commercianti hanno effettuato gli acquisti.

Domanda 4 – Identifica la frase in cui la preposizione "di" compone una frase aggettivo:

( ) “[…] hanno avuto difficoltà a fare acquisti con barre di metallo.”

( ) “[…] nel VII secolo a.C.”

( ) “E io lo sapevo, in Cina, circa mille anni fa […]”

Domanda 5 - Nella preghiera “[…] è stato cambiato pelliccia cibo.”, il termine sottolineato è il risultato della contrazione:

( ) della preposizione “per” con il pronome dimostrativo “o”.

( ) della preposizione “per” con il pronome personale “he”.

( ) della preposizione “per” con l'articolo determinativo “o”.

Per Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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