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Interpretazione del testo: differenze

Attività di interpretazione del testo, proposta agli studenti della terza o quarta elementare, sul testo “Differenze”.

Questa attività portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

Scarica questa attività da:

  • Parola: Interpretazione del testo: Differenze – 3° o 4° anno – Pronta per la stampa
  • PDF: Interpretazione del testo: Differenze – 3° o 4° anno – Pronta per la stampa
  • Modello: Interpretazione del testo: Differenze - 3° o 4° anno - Con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

differenze

Si dice che diversi animali decisero di fondare una scuola. Si sono messi insieme e hanno iniziato a scegliere i soggetti. L'uccello ha insistito che ci fossero lezioni di volo. Il pesce, quindi anche il nuoto faceva parte del curriculum. Lo scoiattolo pensava che l'arrampicata sugli alberi perpendicolare fosse fondamentale. E il coniglio voleva comunque che la razza fosse inclusa. E così è stato fatto.

Hanno incluso tutto, ma hanno commesso un grosso errore. hanno insistito che tutti gli animali praticassero tutti i corsi offerti.

Il coniglio era magnifico nella corsa, nessuno correva come lui, ma volevano insegnargli a volare. Lo misero su un albero e dissero "coniglio volante". È saltato da lassù e "pluft", poveretto si è rotto le gambe. Il coniglio non imparò a volare e finì per non essere in grado di correre.

L'uccello volò come nessun altro, ma lo costrinsero a scavare buche come una talpa. Ha rotto il becco e le ali e poi non ha più potuto volare o scavare buche.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?

UN:

2) Quanti paragrafi ci sono nel testo?

UN:

3) Dove si svolge questa storia?

UN:

4) Cosa hanno deciso di fare gli animali?

UN:

5) Qual è la tua opinione su questa scuola? Giustifica la tua risposta.

UN:

Per l'ACCESSO

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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3° anno3° o 4° anno di scuola elementare4° annoattività di interpretazione del testo 3° o 4° annoAttività di lingua portoghese 3° o 4° annoAttività portoghese 3° o 4° annodifferenze di interpretazione del testo
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