Attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, circa soggetto nascosto. Che ne dici di analizzare questo tipo di argomento nel testo? Sapevi che ci sono animali marini che gli scienziati considerano osservatori del mare? Per questo, rispondi alle domande proposte!
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Se qualcosa nel mare esce dalla normalità, alcuni esseri subiscono dei cambiamenti. Sì, le cosiddette sentinelle o bioindicatori della qualità dell'ambiente marino sono animali che presentano cambiamenti nel loro corpo quando entrano in contatto con l'inquinamento. Studiare questi esseri è un modo per gli scienziati di scoprire cosa sta succedendo al luogo in cui vivono.
Di chi stiamo parlando esattamente? Da animali come cozze, policheti e cardi. Perché erano considerati osservatori ambientali o bioindicatori? Perché hanno quattro caratteristiche importanti: la prima è che sono presenti in varie parti del mondo; il secondo, si raccolgono facilmente nei loro ambienti; il terzo, sono di facile manutenzione nei laboratori di ricerca; infine, riescono a sopravvivere a diversi tipi di inquinanti.
Rivista “Ciência Hoje das Crianças”. Edizione 273.
Disponibile in:. (Frammento).
Domanda 1 - Evidenzia il seguente verbo:
“[…] quando entrano in contatto con l'inquinamento.”
Domanda 2 - Il soggetto del verbo sottolineato sopra è:
( ) nascosto.
( ) inesistente.
( ) indeterminato.
Domanda 3 - Nella parte "Studiare questi esseri è un modo per gli scienziati di scoprire cosa sta succedendo con il luogo in cui vivono.", c'è un verbo soggetto nascosto. Controlla questo verbo:
( ) “é”.
( ) "scoprire".
( ) "abitare".
Domanda 4 – In “Di chi stiamo parlando esattamente?” l'argomento è nascosto. Identificalo:
Domanda 5 - Nell'estratto “[…] si raccolgono facilmente nei loro ambienti […]”, il soggetto nascosto è:
( ) agente dell'azione espressa dal verbo.
( ) paziente dell'azione espressa dal verbo.
( ) agente e paziente dell'azione espressa dal verbo.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.