L'attività portoghese, rivolta agli studenti della nona classe della scuola elementare, mira a studiare gli effetti di significato generati dalla prefissi nella formazione delle parole. Le domande proposte si basano prevalentemente su un riassunto del film coraggioso.
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Leggi questo riassunto del film “Brave” per rispondere alle domande da 1 a 4:
Merida è un'abile arciera e la focosa figlia del re Fergus e della regina Elinor. Determinata a conquistare la propria strada nella vita, Merida sfida un'antica usanza sacra, che finisce per risvegliarsi la rabbia dei signori di quella terra: il pesante Lord MacGuffin, il cupo Lord Macintosh e il litigioso Lord Dingwall.
Le azioni di Merida scatenano inavvertitamente caos e furia nel regno, e quando si rivolge a un'antica strega per chiedere aiuto, finisce per desiderare qualcosa di infelice. Queste azioni sconsiderate della protagonista rappresentano un grande pericolo per il regno e la sua famiglia. Ora costretta, Merida dovrà scoprire il significato del vero coraggio in modo da poter annullare le stupidaggini prima che sia troppo tardi.
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Domanda 1 - Lo scopo del testo è:
Domanda 2 - Nel brano “Le azioni di Merida inavvertitamente scatena il caos e la furia nel regno […]”, il prefisso “in” della parola evidenziata esprime l'idea di:
a) opposizione
b) negazione
c) lasciare
d) cambiare
Domanda 3 - Individua altre parole, usate nel testo, il cui prefisso esprime l'idea sopra identificata:
Domanda 4 - Il prefisso “des” indica un'azione opposta su:
a) sfide
b) risveglio
c) scoprire
d) annulla
Domanda 5 - Abbina le parole al significato corretto del prefisso:
a) ambiguità
b) sopracciglio
c) antibiotico
d) tornare indietro
e) per via endovenosa
( ) movimento all'indietro
( ) dentro
( ) duplicità
( ) contro
( ) prima posizione
Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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