Attività Portoghese: Soggetti Determinati

Attività portoghese, adatta a studenti del nono anno di scuola elementare, indirizzi soggetti determinati. Soggetto nascosto, soggetto semplice e soggetto composto! Analizziamo gli argomenti nel testo dalla spazzatura alla tavola? Quindi, rispondi alle domande proposte!

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dalla spazzatura alla tavola

La cucina _________ il laboratorio di casa, il luogo dove si fanno grandi esperimenti. È lì che frutta, verdura e verdura, combinate con altri ingredienti, possono diventare torte, biscotti, gelati, tra gli altri piatti appetitosi. Ma ecco una sfida: mangeresti la torta di buccia di banana? E il gelato alla buccia di mango? Prima di storcere il naso, sappi che bucce, gambi e foglie sono parti nutrienti di molte verdure e possono essere utilizzate per realizzare gustose ricette.

Rivista “Ciência Hoje das Crianças”. Edizione 207.
Disponibile in:. (Frammento).

Domande

Domanda 1 - Tenendo conto del soggetto della frase, completa lo spazio sottostante con il verbo “to be” al presente in modo indicativo:

“La cucina _________ il laboratorio di casa […]”

Domanda 2 - Nel brano “[…] il luogo dove Noi facciamo grandi esperimenti.”, il soggetto del verbo evidenziato è nascosto. Identificalo:

Domanda 3 - Nel passaggio sopra, il soggetto nascosto è stato identificato attraverso:

( ) del contesto.

( ) della desinenza verbale.

( ) del contesto e della desinenza verbale.

Domanda 4 – Nel brano “Ma ecco una sfida […]”, il soggetto del verbo “andare” è:

( ) nascosto.

( ) semplice.

( ) indeterminato.

Domanda 5 - Evidenzia il soggetto composto di seguito:

“[…] sappi che corteccia, steli e foglie sono parti nutritive di molte verdure […]”

Domanda 6 – I nuclei del soggetto composto, evidenziato nella domanda precedente, sono:

( ) aggettivi.

( ) pronomi.

( ) nomi.

Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

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