attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti delle classi quarta e quinta della scuola elementare, con domande basate sul testo Il giudice intelligente.
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Quando un'anziana signora ha perso la vista, ha chiamato un medico. Ha promesso di pagargli una grossa somma se l'avesse curata, ma se avesse fallito, non gli avrebbe dato un centesimo. Il dottore acconsentì. Andava ogni giorno a casa dell'anziana signora per farsi curare.
Si scopre che il dottore era avido e disonesto. Ha iniziato rubando oggetti di valore dalla casa della vecchia signora. Ogni giorno prendeva una cosa o l'altra. E così portò via tutti gli oggetti di valore dalla casa della vecchia.
Alla fine, quando la vecchia signora fu guarita, il dottore le chiese il pagamento. La vecchia rifiutò, però, dicendo che non era stata completamente guarita.
Il dottore era furioso e l'ha portata davanti al giudice.
Quando il giudice ha interrogato la vecchia, ha detto che la sua vista non era ancora buona perché non poteva vedere le cose di valore che aveva.
Il giudice è stato accorto. Capì tutto e punì il dottore.
Autore sconosciuto
1) Qual è il titolo del testo?
UN:
2) Quanti paragrafi ci sono nel testo?
UN:
3) Chi sono i personaggi della storia?
UN:
4) Qual era il problema della vecchia signora?
UN:
5) Qual era la promessa della vecchia signora?
UN:
6) Cosa ha reso avido il dottore?
UN:
7) Cosa fece la vecchia signora quando fu guarita?
UN:
8) Qual è stata la reazione del dottore quando hai detto che non lo avresti pagato?
UN:
9) Come ha compreso la verità il giudice?
UN:
10) Se tu fossi la vecchia signora cosa avresti fatto?
UN:
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