attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti delle classi seconde e terze elementari, con domande basate sul testo Il cavallo rubato.
Puoi scaricare questa attività di comprensione del testo in un modello Word modificabile pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con le risposte.
Scarica questo esercizio di interpretazione del testo su:
SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Leggi:
Un viaggiatore riposava all'ombra di un albero. Quando si è svegliato, ha notato che il suo cavallo era sparito. Quindi prese il suo bastone e andò in un villaggio vicino. Là radunò la gente nelle strade e disse ad alta voce:
– Qualcuno ha rubato il mio cavallo. Chiunque abbia fatto questo deve restituire il mio cavallo o farò quello che ho fatto l'ultima volta che il mio cavallo è stato rubato.
E poi ha sbattuto a terra il suo bastone.
Gli abitanti del villaggio erano terrorizzati nell'udire le parole del viaggiatore arrabbiato, così come il ladro, che era in piedi tra la folla. Prese subito il cavallo e lo diede al viaggiatore.
Dopo aver restituito il cavallo, il ladro disse:
“Ora che ho restituito il tuo cavallo, posso chiederti: cosa hai fatto l'ultima volta che il tuo cavallo è stato rubato?
Il viaggiatore lo guardò e disse:
- Perché, ho comprato un nuovo cavallo!
Il ladro era completamente sbalordito.
Autore sconosciuto
1) Qual è il titolo del testo:
UN:
2) Quanti paragrafi ci sono nel testo?
UN:
3) Chi sono i personaggi principali della storia?
UN:
4) Qual era il problema del viaggiatore?
UN:
5) Cosa ha detto il viaggiatore alla gente?
UN:
6) Dopo aver ascoltato il viaggiatore, cosa ha fatto il ladro?
UN:
7) Cosa aveva fatto il viaggiatore l'ultima volta che era stato derubato?
UN:
Per accesso
