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Attività in inglese: Termini di preghiera accessori

L'attività portoghese, rivolta agli studenti di terza media, mira allo studio del termini accessori di preghiera. Un termine è accessorio quando svolge un ruolo secondario nella frase, cioè quando svolge il ruolo di apostolo, aggiunto o aggiunto avverbiale. Impariamo? Le domande sono basate sul testo ossi.

Puoi scaricare questa attività in lingua portoghese in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

Scarica questo esercizio di portoghese su:

  • Parola: Attività in portoghese: Termini di preghiera accessori – 9a elementare – Modello modificabile
  • PDF: Attività in portoghese: Termini accessori di preghiera – 9a elementare – Da stampare
  • Modello: Attività in portoghese: Termini di preghiera accessori – 9a elementare – Con una risposta

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Termini accessori della preghiera

Leggere:

Ciao, sono Oxy, un atomo di ossigeno.

Vivo nell'aria, nell'acqua e anche dentro animali e persone. Ma è difficile essere invisibili come me.

Era difficile fare amicizia. Finché un giorno ho avuto uno spavento infernale. Un cane curioso ha iniziato ad annusarmi e a parlarmi. Era Chiquinho!

È così che sono diventato amico di lui e di tutto il gruppo perché sono anche curioso e scopro sempre cose nuove.

Sarai anche mio amico?

Disponibile in: .

Domande

Domanda 1 - Controlla la puntata che compone il primo periodo del testo:

( ) "Hey".

( ) “Io sono Oxy”.

( ) “un atomo di ossigeno”.

Domanda 2 - Nel brano “[…] scopro sempre cose nuove.”, l'avverbiale evidenziato cambia il significato di:

( ) un verbo

( ) un avverbio

( ) un aggettivo

Domanda 3 - L'aggiunta avverbiale “sempre” esprime la circostanza che:

( ) posto

( ) tempo

( ) modalità

Domanda 4 – Identificare la frase in cui l'aggettivo "curioso" svolge la funzione sintattica di aggiunto aggiunto:

( ) "Un cane curioso ha iniziato ad annusarmi ea parlarmi."

( ) “[…] perché sono anche curioso […]”

Domanda 5 - Notare l'ultimo periodo che compone il testo. Quindi puntare al termine che funziona sintatticamente come un'aggiunta adnominale:

( ) "mio"

( ) "amico"

( ) "anche"

Per Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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