Interpretazione del testo, adatta a studenti di terza media, che tratta dell'importanza del riposo. L'attività consiste in domande a risposta multipla.
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Viviamo ad un ritmo veloce, a corto di tempo. Dimenticavamo un dettaglio: il segreto per stare meglio con le persone, stimolare la creatività e rispettare l'agenda può essere, appunto, rallentare. Giusto! Stare in giro può essere più produttivo di quanto pensi.
A Domenico de Masi, autore del libro Tempo libero creativo, perdere tempo, non fare assolutamente nulla, può essere positivo. Sostenuto dalle scoperte e dalle osservazioni delle neuroscienze sul mondo dell'arte, afferma che il cervello, quando non è occupato con compiti continua a lavorare su una sorta di “pilota automatico”, necessario per elaborare le emozioni e le informazioni che abbiamo ricevuto. Ecco perché stare in giro è così importante. Con il tempo libero, acquisiamo ispirazione, conoscenza di sé, creatività e respiro per continuare. Quindi, ogni volta che ti senti svuotato, la tua attenzione vaga, prova a fermarti per qualche minuto e lascia vagare la mente. […]
Disponibile in: http://www.agenciasys.com.br.
Domanda 1 - Lo scopo del testo è:
a) pubblicizzare il libro “O ócio creative”.
b) evidenziare l'importanza delle neuroscienze.
c) presentare attività ricreative.
d) informare sulla necessità di riposo.
Domanda 2 - "Stare per niente può essere più produttivo di quanto pensi.”. L'elemento sottostante che mostra l'accento indicativo della crasi per lo stesso motivo, che lo giustifica nella sezione evidenziata è:
a) Stavano aspettando i momenti di svago.
b) Aveva bisogno di momenti di relax, perché la sua vita era sottosopra.
c) Secondo la ricerca, il tempo libero offre diversi benefici alla vita.
d) A volte cerco di riposare la mente.
Domanda 3 - “[…] prova a fermarti qualche minuto e lascia vagare la mente.”. Il tono di questo segmento, creato dall'imperativo, è:
a) ordine
b) richiesta
c) raccomandazione
d) desiderio
Domanda 4 - “Abbiamo dimenticato un dettaglio: il segreto per stare meglio con […]”. La funzione dei due punti in questo brano è:
a) introdurre una spiegazione
b) indicare un'enumerazione
c) inserire un esempio
d) includere una citazione
Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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