attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti delle classi prime e seconde delle elementari, con domande basate sul testo Il sogno di Iris.
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LA MARMOTTA IRIS HA AVUTO UN SOGNO: IMPARARE A NUOTARE. ANCHE VIVENDO VICINO AL FIUME, NON AVEVA IMPARATO AD ALLUNGARSI.
- TI INSEGNERO' AMICO MIO - DISSE L'ALLIGATORE PIPO.
- SARÀ ANCHE? NON POSSO CREDERE - HA DETTO IRIS.
OGNI GIORNO PIPO INCONTRA LA MARMOTTA NEL FIUME E LE MOSTRA I MOVIMENTI CHE DEVE FARE CON I PIEDI, CON IL CORPO E COME CONTROLLARE LA RESPIRAZIONE. UNA SETTIMANA DOPO, ÍRIS NUOTAVA GIÀ MOLTO BENE ED È STATA MOLTO GRATA PER L'AIUTO E LA SOLIDARIETÀ DELL'AMICO PIPO.
180 STORIE PER DIVERTIMENTO.
EDITORE: CIRANDA CULTURAL.
1) QUAL È IL TITOLO DEL TESTO?
UN:
2) QUANTI PARAGRAFI CI SONO NEL TESTO?
UN:
3) QUALI SONO I PERSONAGGI DELLA STORIA?
UN:
4) QUAL'ERA IL SOGNO DI IRIS?
UN:
5) CHI HA AIUTO LA MARMOTA A REALIZZARE IL SUO SOGNO?
UN:
6) FARE UN'ILLUSTRAZIONE DELLA STORIA:
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