Interpretazione del testo: un vero amico

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Un vero amico.

Questa attività di comprensione della lettura è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività completata.

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• Parola: Interpretazione del testo: un vero amico – 3° anno – Modello modificabile
• PDF: Interpretazione del testo: Un vero amico – 3a elementare – Da stampare
• Modello: Interpretazione del testo: un vero amico – 3a elementare – Con risposta
• Immagine: Pagina 1 – pagina 2

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

un vero amico

- Mi piacerebbe tanto avere un amico con cui parlare - sospira l'orso Mika, seduto da solo sul banco di ghiaccio.
Conosce un sacco di storie incredibili, ma non ha nessuno a cui raccontarle.
Un giorno, Mika fa un compagno: un grande orso delle nevi, tondo, bianco come lui.
Mika si siede e inizia a raccontargli una storia.
– C’era una volta una balena bianca…

Scende la notte, Mika continua a parlare, ma a mezzanotte tace: è di nuovo molto triste, perché il suo compagno di neve non parla, non è un vero amico... All'improvviso esce una vocina.
– E poi… Cosa succede alla balena?
Mika è molto sorpreso: il tuo orso delle nevi parla? Ovviamente no! È un piccolo pinguino, nascosto dietro, che ti ascolta!
Mika è felice di aver finalmente trovato un amico!

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Cosa voleva veramente l'orso Mika?
UN.

3) Un bel giorno, cosa produce Mika?
UN.

4) Mika racconta storie al suo orsetto delle nevi fino a notte fonda, perché è di nuovo triste?
UN.

5) Sentendo una vocina, cosa pensa Mika?
UN.

6) Chi stava ascoltando Mika raccontare la storia?
UN.

Per Hélia Higa.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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