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Attività di inglese: ascolto e pratica

Attività in inglese, adatta a studenti delle scuole superiori del terzo anno, sul tema “Ascolto e pratica – Contento di essere venuto”.

Questa attività in lingua straniera moderna è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

Scarica questa attività da:

  • Parola:Attività di inglese: ascolto e pratica – Glad to Cam – 3° anno di scuola superiore – Modello modificabile
  • PDF:Attività di inglese: ascolto e pratica – Glad to Cam – 3° anno di scuola superiore – Pronto per la stampa
  • Modello:Attività di inglese: ascolto e pratica – Glad to Cam – 3° anno di scuola superiore – Con risposta

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Inglese – Ascolto e pratica

1. Dopo aver ascoltato la canzone Glad to came - "Glad you came", collega ogni verso alla sua traduzione.

1.Il sole tramonta

2. Le stelle escono

3. E tutto ciò che conta

4. È qui e ora?

5.Il mio universo

6. Non sarà più lo stesso

7. Sono contento che tu sia venuto

8. Hai lanciato un incantesimo su di me, incantesimo su di me

9. Mi hai colpito come il cielo è caduto su di me, è caduto su di me

10. E ho deciso che mi stai bene, mi sta bene

11. Allora andiamo in un posto che nessun altro può vedere, io e te

12.Spegni subito le luci vuoto

13.Ora ti prendo per mano

14. Ti porgo un altro drink

15. Bevilo se puoi

16. Puoi passare un po' di tempo,

17. Il tempo sta scivolando via,

18. Lontano da noi quindi resta,

19. Resta con me che posso fare,

20. Renditi felice di essere venuto (...)

21.Il sole tramonta

22. Le stelle escono

23.E tutto ciò che conta

24. È qui e ora?

25.Il mio universo

26. Non sarà mai più lo stesso

27. Sono contento che tu sia venuto

28. Sono contento che tu sia venuto

( ). Renditi felice di essere venuto

( ).Il Sole tramonta

( ). Bevi se puoi

( ).E tutto ciò che conta

( ). È qui e ora

( ).Il mio universo

( ).Sono contento che sei venuto

( ). Mi hai lanciato un incantesimo, incantesimo su di me

( ).Lontano da noi, quindi resta

( ) E ho deciso che mi stavi bene, mi sta bene

( ).Spegni subito le luci

( ).Le stelle escono

( ).Ora ti prendo per mano

( ).Ti darò un altro drink

( ).Puoi restare un po'

( ) Allora andiamo da qualche parte dove nessuno può vederci, io e te

( ) Non sarà più lo stesso

( ) Mi ha colpito come se il cielo fosse caduto su di me, caduto su di me

( ).Il tempo sta volando

( ).Resta con me, posso farlo

( ).Le stelle escono

( ).E tutto ciò che conta

( ).Il mio universo

( ). È il qui e ora

( ).Sono contento che sei venuto

( ).Sono contento che sei venuto

( ).Il Sole tramonta

( ).Non sarà mai lo stesso

2. Dopo aver collegato ogni verso della canzone alla sua traduzione, rispondi:

A. Qual è il tema della canzone?

B. Nei versi: “…Il il Sole tramonta / Il escono le stelle…” le parole evidenziate corrispondono a:

Il.( ). articolo determinativo

b.( ) articolo indeterminativo

C. Nota il versetto seguente: “…mio universo…” la parola evidenziata è:

a.( )aggettivo possessivo

b.( ) pronome possessivo 

D.”… incantesimo su me …”La parola evidenziata sul retro corrisponde a:

a.( )pronome personale

b.( ) pronome possessivo 

3.”… Puoi spendere un po' di tempo…” nota la posizione del verbo modale “Can” nella parte posteriore. Quando il verbo modale è posizionato all'inizio della frase presenta:

a.() forma negativa

b.( )forma interrogativa

c.( ) in senso affermativo.

4.”… rendere sei contento di essere venuto…” il passato di questo verbo corrisponde a:

a.( ) fatto

b.( )fa

c.( ) fare

5. Evidenzia i verbi nei seguenti versetti:

a.”…Vengono le stelle…”

b.”… È qui e ora…”

c.”… E ho deciso…”

d.”… Bevilo se…”

e “…Resta con me…”

f.”… Hai lanciato un incantesimo…”

6. Riscrivi la traduzione della canzone nell'ordine corretto:

Di Rosiane Fernandes Silva

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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