attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti delle classi terze e quarte della scuola elementare, con domande basate sul testo Una zebra disturbata.
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NOME:
La giraffa era molto amata da tutti nella savana, quindi gli animali hanno deciso di organizzare una festa a sorpresa per festeggiare il suo compleanno.
"Farò dei dolci deliziosi", disse la leonessa.
"La decorazione sarà su di me", disse l'elefante.
– E farò la cosa più importante: la torta! – concluse la zebra.
Gli animali erano un po' preoccupati, perché sapevano che la zebra era un po' goffa. Ma, poiché era una festa e tutti volevano partecipare, la zebra era responsabile della torta.
Arrivò il giorno della festa e gli animali iniziarono a organizzare tutto.
«Immagino che non sia stata la zebra a fare la torta. Non si è ancora presentata - disse l'elefante.
– Riesci a immaginare una festa senza torta? Non riesco nemmeno a immaginarlo - disse la leonessa.
Quando era quasi ora che arrivasse la giraffa, la zebra è apparsa con una bella torta.
"Pensavi che non ce l'avrebbe fatta, vero?" La torta è deliziosa! - disse la zebra, felice.
La giraffa ha adorato la festa ed è stata molto felice di vedere che tutti avevano partecipato, inclusa la goffa zebra.
180 storie per divertimento.
Editore: Ciranda Culturale.
1) Qual è il titolo del testo?
UN:
2) Quanti paragrafi ci sono nel testo?
UN:
3) Chi sono i personaggi della storia?
UN:
4) Qual è il tema della storia?
UN:
5) Cosa ha deciso di fare ogni animale nell'organizzazione della festa?
UN:
6) Perché gli animali erano preoccupati?
UN:
7) La zebra ha fatto la torta?
UN:
8) Cosa pensava la giraffa della festa?
UN:
9) Illustra la storia:
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