attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti delle classi terze e quarte della scuola elementare, con domande basate sul testo Le fragole di Zume.
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C'era una volta una scimmia di nome Zume. Non gli piaceva mangiare le banane, ma amava le fragole. Zume realizzava diverse ricette con la frutta: torta, torta, macedonia, insomma la fragola era ciò che a Zume piaceva mangiare di più, e la scimmia aveva persino una piantagione di frutta in casa sua.
Un giorno, quando Zume si svegliò e andò alla piantagione a raccogliere fragole da mangiare con le frittelle a colazione, notò che qualcuno era passato e aveva preso la sua frutta.
Zume ha escogitato un piano per scoprire chi stava raccogliendo le sue fragole e metterlo in pratica. Si nascose e osservò il castoro entrare nel campo e raccogliere le fragole.
– Perché prendi i miei frutti? chiese Zume.
- Chiedo scusa! Volevo solo fare una torta di fragole deliziosa come la tua - confessò il castoro.
Zume spiegò al castoro che non aveva bisogno di prendere le fragole senza permesso, basta chiedere, che Zume gli avrebbe dato. Il castoro ha imparato la lezione ei due sono diventati grandi amici.
180 storie per divertimento.
Editore: Ciranda Culturale.
1) Qual è il titolo del testo?
UN:
2) Quanti paragrafi ci sono nel testo?
UN:
3) Chi sono i personaggi della storia?
UN:
4) Qual era il frutto preferito della scimmia?
UN:
5) A Zume piaceva mangiare le fragole? Dare un suggerimento su quali altri cibi possono essere preparati con le fragole.
UN:
6) Di cosa si rese conto Zume quando andò a raccogliere le fragole nella sua piantagione?
UN:
7) Chi stava prendendo le fragole di Zume?
UN:
8) Cosa voleva fare il castoro con le fragole?
UN:
9) Cosa disse Zume al castoro, riguardo alla raccolta delle fragole?
UN:
10) Qual è il tuo frutto preferito? Insieme ai tuoi compagni di classe crea un grafico delle preferenze di frutta degli studenti.
UN:
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