Interpretazione del testo: beni materiali e lavoro

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti del quarto anno, con domande sviluppate sul testo: Beni materiali e lavoro.

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SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

beni materiali e lavoro

Gli indiani vivevano nei villaggi, praticando l'agricoltura, la caccia, la pesca e la raccolta. Questi villaggi potrebbero cambiare posto dopo alcuni anni poiché le comunità avevano bisogno di spostarsi alla ricerca di luoghi più adatti per il svolgere attività che ne garantiscano la sopravvivenza, aree di suolo più ricco o regioni con maggiore abbondanza di selvaggina, pesce o frutta a seconda del le stagioni. Pertanto, le popolazioni indigene avevano una grande mobilità e poche merci, che dovevano essere trasportate da un luogo all'altro.

I Tupi-Guarani coltivavano fondamentalmente la manioca, ma potevano anche piantare mais, fagioli, patate dolci. Alcuni coltivavano igname, ananas, zucca, oltre a cotone e tabacco. Hanno consumato praticamente tutto ciò che hanno prodotto e non hanno mai accumulato grandi scorte. […]
L'indiano aveva solo la proprietà personale delle sue armi e ornamenti e condivideva tutto il resto, principalmente i prodotti della caccia, della pesca e della raccolta. […]
La divisione dei compiti nella società indigena determinò che, oltre a cacciare, pescare, tagliare la legna e combattere, gli uomini avrebbero costruito canoe e capanne e liberato la terra per piantare raccolti. Le donne piantavano, raccoglievano, preparavano il cibo, filavano, tessevano, facevano cesti e vasi di terracotta e raccoglievano frutti, radici e insetti commestibili, si prendevano cura della casa e dei bambini. […]

Laima Mesgravis e Carla Bassanezi Pinsky. Il Brasile che hanno trovato gli europei. San Paolo, 2002.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Qual era la lingua parlata dalla maggior parte dei gruppi indigeni che vivevano sulla costa brasiliana?
UN.

3) Descrivere la dieta dei gruppi indigeni considerando i prodotti che coltivavano.
UN.

4) Secondo il testo, come venivano suddivisi i compiti tra i gruppi indigeni e chi li svolgeva?
UN.

5) Secondo te, nella nostra società ci sono compiti considerati esclusivi di uomini o donne?
UN.

Per Camila Farias.

A risposte sono nel link dell'intestazione.

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