Attività di matematica, rivolta agli studenti della quarta elementare della scuola elementare, con domande sviluppate con numeri pari e dispari.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
1) Guarda questi numeri. Pensa e scrivi.
99 – 114 – 126 – 137 – 140 – 158 – 167 – 171 – 184
a) Numeri maggiori di 165:
UN.
b) Numeri inferiori a 140:
UN.
c) Numeri pari:
UN.
d) Numeri dispari:
UN.
2) Scrivi:
a) Numeri pari maggiori di 44 e minori di 68:
UN.
b) Numeri dispari maggiori di 31 e minori di 69:
UN.
3) Numero corretto
(1) PARI (2) DISPARI
a) ( ) 435
b) ( ) 168
c) ( ) 214
d) ( ) 519
e) ( ) 722
f) ( ) 875
g) ( ) 430
4) Separare i numeri pari e dispari in colonne.
373 – 270 – 124 – 710 – 521 – 1870 – 2915 – 1604 – 3916 – 2337
COPPIE STRANE
5) Scrivi:
a) 10 numeri pari
UN.
b) 10 numeri dispari
UN.
Per Camila Farias.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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