פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידים בשנה השביעית בבית הספר היסודי, בערך מאמרים מוגדרים. בואו ננתח אותם בטקסט המציג את הסרט הגריניץ? כדי לעשות זאת, ענה על השאלות המוצעות! האם המונח "א" פועל בתור מילת יחס, מאמר מוגדר או כינוי אישי?
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
גרינץ' (ג'ים קארי) ששונא את חג המולד מחליט ליצור תוכנית כדי למנוע מ____ תושבי העיירה הקטנה הולנד לחגוג את התאריך החגיגי. לשם כך, ערב היום הגדול, הגרינץ' מחליט לפלוש לבתים של אנשים ולגנוב מהם בגניבה את כל מה שקשור לחג המולד.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - הדגש את המאמר המובהק הבא:
"גרינץ' (ג'ים קארי) ששונא את חג המולד מחליט להמציא תוכנית […]"
שאלה 2 - המאמר המסומן בקו תחתון למעלה מגדיר את המשמעות של שם העצם:
( ) "גרינץ'".
( ) "חג המולד".
( ) "שטוח".
שאלה 3 - קרא בחזרה:
"____ תושבי העיירה הקטנה קומלנדיה […]"
יש למלא את החלל במאמר המובהק:
שאלה 4 - שעון:
"[...] יכול לחגוג את התאריך החגיגי."
בקטע זה, המונח "a" מתפקד כ:
( ) מילת יחס.
( ) מאמר מובהק.
( ) כינוי אישי.
שאלה 5 - ב"[...] הגרינץ' מחליט לפלוש לבתים […]", המאמרים המובהקים מציינים:
( ) אותו מין.
( ) אותו מספר.
( ) מגדר ומספר שונים.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
